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課程介紹

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)面臨三重核心挑戰(zhàn)：

① 經(jīng)驗(yàn)流失之痛：資深專家經(jīng)驗(yàn)難以沉淀，新人培養(yǎng)周期長(zhǎng)、試錯(cuò)成本高

② 敏捷轉(zhuǎn)型之困：傳統(tǒng)課程開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)達(dá)1-3個(gè)月，無(wú)法匹配業(yè)務(wù)迭代速度

③ 效果衰減之惑：70%的培訓(xùn)內(nèi)容在3個(gè)月內(nèi)被遺忘，轉(zhuǎn)化率不足20%

《出師計(jì)劃——AI賦能的敏捷課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》創(chuàng)新性融合DeepSeek等前沿AI工具，打造"人機(jī)協(xié)同"新范式：

① 讓經(jīng)驗(yàn)萃取更智能：通過(guò)AI自動(dòng)抓取業(yè)務(wù)場(chǎng)景高頻問(wèn)題，構(gòu)建動(dòng)態(tài)知識(shí)圖譜

② 讓課程開(kāi)發(fā)更敏捷：運(yùn)用AI實(shí)現(xiàn)內(nèi)容生成、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作全流程提效

③ 讓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化更有效：結(jié)合AI工具融入教學(xué)設(shè)計(jì)，打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)

本課程已助力200+企業(yè)實(shí)現(xiàn)：課程開(kāi)發(fā)周期縮短50%｜培訓(xùn)ROI量化可視

課程對(duì)象

企業(yè)各級(jí)員工、內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師、兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者或員工

課程大綱

導(dǎo)入部分：DeepSeek+AI工具

（一）AIGC基本認(rèn)知

01.定義與要素

02.各大工具對(duì)比

（二）DeepSeek提示詞公式與示例

01.示范講授：DeepSeek提示詞公式與樣例

02.示范講授：DeepSeek問(wèn)答注意事項(xiàng)

03.資料佐證：AI倫理與邊界

① 版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

② 人工審核要點(diǎn)

（三）DeepSeek+AI工具組合

01.示范講授：文本生成工具與快速上手指南：

Deepseek（重點(diǎn)講解）、ChatGPT、文心一言、通義千問(wèn)、訊飛星火

02.示范講授：文生圖、文生視頻工具與快速上手指南：

度加剪輯、即夢(mèng)（繪圖/視頻，重點(diǎn)講解）、IMA知識(shí)庫(kù)（重點(diǎn)講解）、秘塔（搜索引擎）

第一講：明定位——培訓(xùn)理念和模型簡(jiǎn)介

（一）培訓(xùn)課程的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

01.互動(dòng)游戲：企業(yè)內(nèi)部精品課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

02.引出結(jié)論：企業(yè)內(nèi)部精品課程的四有標(biāo)準(zhǔn)

03.逐層解析：四有課程的構(gòu)成要素與要求

（二）培訓(xùn)師基礎(chǔ)素質(zhì)模型——編導(dǎo)演

01.圖片引導(dǎo)：電影&編導(dǎo)演與課程&編導(dǎo)演

02.引出理論：培訓(xùn)需求定義與圖示解析

（三）培訓(xùn)內(nèi)容的三大分類

01.理論講解：態(tài)度&知識(shí)&技能（解析與舉例）

02.互動(dòng)測(cè)試：態(tài)度&知識(shí)&技能（連線測(cè)試）

（四）培訓(xùn)課程定位四部分

01.示范演示：主題確定兩部曲

02.范本講解：對(duì)象描述與特點(diǎn)

03.范本講解：目標(biāo)格式與撰寫

04.直接講授：時(shí)長(zhǎng)分類與要求

（五）AI輔助選題定位

01.DeepSeek趨勢(shì)分析：輸入關(guān)鍵詞獲取最新行業(yè)痛點(diǎn)

02.DeepSeek選題優(yōu)化：根據(jù)企業(yè)需求生成備選課題清單

03.DeepSeek數(shù)據(jù)洞察：智能分析學(xué)員畫像特征

第二講：萃內(nèi)容——課程開(kāi)發(fā)的核心部分

（一）課程開(kāi)發(fā)的底層結(jié)構(gòu)

01.示范講解：金字塔結(jié)構(gòu)之MECE原則

02.舉例講解：金字塔結(jié)構(gòu)之結(jié)論先行

03.舉例講解：金字塔結(jié)構(gòu)之以上統(tǒng)下

04.舉例講解：金字塔結(jié)構(gòu)之分類清楚

05.舉例講解：金字塔結(jié)構(gòu)之排序邏輯

（二）課程開(kāi)發(fā)的基本框架

01.直接講授：并列結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)與適用主題

02.直接講授：遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)與適用主題

03.直接講授：因果結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)與適用主題

04.直接講授：心智結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)與適用主題

05.示例展示：四種結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用范例展示

06.工具引入：結(jié)構(gòu)圖繪制工具與使用技巧

07.工具實(shí)操：課程結(jié)構(gòu)圖繪制與輔導(dǎo)展示

（三）課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)萃取

01.視頻案例：內(nèi)容萃取的交付標(biāo)準(zhǔn)

02.視頻案例：內(nèi)容萃取的描述要求

03.示范講授：經(jīng)驗(yàn)萃取的兩個(gè)方向

04.圖示講授：外取經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)渠道

05.范例講授：內(nèi)取經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)方式

06.直接講授：向高手學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)

①新手易錯(cuò)點(diǎn)

②老手易忽視點(diǎn)

③環(huán)節(jié)中機(jī)會(huì)點(diǎn)

④不能犯錯(cuò)關(guān)鍵點(diǎn)

07.示范講授：AI輔助經(jīng)驗(yàn)萃取

DeepSeek：將碎片信息整理為結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)

DeepSeek：輸入關(guān)鍵詞生成記憶口訣

（四）素材匹配佐證

01.素材的三大原則

02.素材的七大類型

①音圖視頻

②經(jīng)驗(yàn)展示

③專家觀點(diǎn)

④權(quán)威解釋

⑤數(shù)據(jù)表單

⑥案例故事

⑦仿真模擬

（五）課程內(nèi)容的口訣優(yōu)化

01.示例講授：六大口訣化方法

①英文字母法

②取字諧音法

③通俗類比法

④數(shù)字組合法

⑤心法口訣法

02.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：六大口訣化連線測(cè)試

03.現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化：選取課程難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行口訣化設(shè)計(jì)

（五）課程內(nèi)容的互評(píng)互助

01.直接講授：優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)（上推、橫拓、下切）

02.范例展示：統(tǒng)籌優(yōu)化（時(shí)空人——多快好省）

03.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：針對(duì)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行終版優(yōu)化

第三講：美課件——課程開(kāi)發(fā)的呈現(xiàn)PPT速成

（一）PPT速成第一步——快捷生成

01.DeepSeek-WPS插件：輸入大綱自動(dòng)生成PPT初稿

02.美圖AI設(shè)計(jì)室：智能配色方案與版式推薦

（二）PPT速成第二步——原則優(yōu)化

03.案例講解：一目了然（177原則）

04.案例講解：圖文并茂（兩個(gè)方式）

05.案例講解：突出關(guān)鍵（5個(gè)方式）

（三）PPT速成第三步——版面美化

01.邊講邊練：封面美化技巧

02.邊講邊練：目錄美化技巧

03.邊講邊練：圖文排版技巧

04.邊講邊練：封底美化技巧

05.稿定設(shè)計(jì)AI：智能圖標(biāo)/圖表生成

06.即夢(mèng)AI：文字轉(zhuǎn)演示視頻

（四）PPT速成第四步——元素優(yōu)化

01.邊講邊練：PPT四大元素（文字動(dòng)畫圖片表格）

02.邊講邊練：PPT嵌入文件與快捷鍵

（五）PPT現(xiàn)場(chǎng)制作與美化輔導(dǎo)

第四講：定策略——課程開(kāi)發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）互動(dòng)游戲：數(shù)字記憶的背后

（二）經(jīng)典理論：人是如何學(xué)習(xí)的

（三）經(jīng)典程序：教學(xué)設(shè)計(jì)四大步

01.示范講授：切時(shí)間（兩種方式）

02.案例講授：編過(guò)程（五星教學(xué)法）

03.表單話術(shù)：定方式（10種常用教學(xué)方式）

04.圖示講授：配工具（3種工具）

（四）教學(xué)策略：學(xué)習(xí)組織五部曲

01.直接講授：五星教學(xué)法解析

02.案例講授：五星教學(xué)法落地

①互動(dòng)（AKS選項(xiàng)）

②研討（AKS選項(xiàng)）

③干貨（三個(gè)要求）

④演練（AKS選項(xiàng)）

⑤拔高（1+4模式）

03.現(xiàn)場(chǎng)演示：5分鐘速成課程大綱

04.范例講解：教學(xué)策略展示與成型課件展示加深學(xué)員理解

05.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教學(xué)策略表之學(xué)習(xí)組織部分

（五）教學(xué)策略：學(xué)習(xí)導(dǎo)入五步法

01.現(xiàn)場(chǎng)示范：正誤學(xué)習(xí)導(dǎo)入

02.案例講授：學(xué)習(xí)導(dǎo)入解析

①第一步：掃場(chǎng)問(wèn)好（關(guān)鍵要點(diǎn)）

②第二步：自我介紹（內(nèi)外結(jié)合）

③第三步：引入主題（6種方式）

④第四步：預(yù)期收益（正反方式）

⑤第五步：形成共識(shí)（3種形式）

03.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教學(xué)策略表之學(xué)習(xí)導(dǎo)入部分

04.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化講師版課件的學(xué)習(xí)導(dǎo)入部分

05.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)教學(xué)策略表之學(xué)習(xí)導(dǎo)入部分

（六）教學(xué)策略：學(xué)習(xí)遷移三部曲

01.現(xiàn)場(chǎng)示范：正誤學(xué)習(xí)遷移

02.案例講授：學(xué)習(xí)遷移解析

①回顧總結(jié)（3級(jí)成效）

②號(hào)召行動(dòng)（2種方法）

③升華寄語(yǔ)（4種方式）

03.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教學(xué)策略表之學(xué)習(xí)遷移部分

04.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化講師版課件的學(xué)習(xí)遷移部分

05.實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)教學(xué)策略表之學(xué)習(xí)遷移部分

（六）AI教學(xué)策略師

01.DeepSeek互動(dòng)設(shè)計(jì)：自動(dòng)生成課堂互動(dòng)問(wèn)題庫(kù)

02.DeepSeek語(yǔ)料庫(kù)：自動(dòng)生成不同版本教學(xué)話術(shù)

03.訊飛星火情景模擬：生成角色扮演腳本

04.文心一言測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)：智能生成隨堂測(cè)試題目

第五部分：評(píng)審方案與實(shí)施細(xì)則另附

（一）DeepSeek課件智能評(píng)分：結(jié)構(gòu)邏輯/內(nèi)容深度/視覺(jué)呈現(xiàn)

（二）文心一言內(nèi)容查重：確保經(jīng)驗(yàn)萃取原創(chuàng)性

郭老師

《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目》版權(quán)課程聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師

廣東工業(yè)大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師

Video Arts系列課程講師

UGC微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)導(dǎo)師

CTMC認(rèn)證案例撰寫師/引導(dǎo)師

《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化》項(xiàng)目認(rèn)證導(dǎo)師

曾任：紅牛集團(tuán)（500強(qiáng)世界功能飲料NO.1）丨績(jī)效培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任：香江集團(tuán)（中國(guó)100強(qiáng)）丨培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：嶺南集團(tuán)（三大國(guó)資旅游巨頭之一）丨培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：珠江啤酒集團(tuán)（中國(guó)輕工業(yè)100強(qiáng)）丨人力資源主管

曾任：CH國(guó)際物流集團(tuán)（國(guó)際貨運(yùn)領(lǐng)頭羊）丨培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)

擅長(zhǎng)：企業(yè)培訓(xùn)師選用育留體系建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造與滾動(dòng)化發(fā)展體系、學(xué)習(xí)路徑圖與行動(dòng)學(xué)習(xí)踐行者、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)專家。

郭老師擁有15年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，曾在珠江啤酒集團(tuán)、香江集團(tuán)、嶺南集團(tuán)、紅牛集團(tuán)等多家上市公司任職，任職期間擬定和完善了的培訓(xùn)管理制度、內(nèi)訓(xùn)師管理制度、課程開(kāi)發(fā)管理制度、E-learning管理制度等，并通過(guò)組織實(shí)施內(nèi)部兼職講師培訓(xùn)、試講、認(rèn)證、聘用管理等完善了講師資源體系和課程庫(kù)體系，總計(jì)培訓(xùn)多達(dá)300場(chǎng)次，培養(yǎng)優(yōu)秀TTT講師500多位，從而更好推動(dòng)企業(yè)從培訓(xùn)體系到人才培養(yǎng)體系的升級(jí)與發(fā)展。

主講課程：

《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)全面提升》

《出師計(jì)劃——授課技能提升訓(xùn)練》

《出師計(jì)劃——敏捷課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》

《微力無(wú)限——情景式微課開(kāi)發(fā)與制作》

《職場(chǎng)說(shuō)服力——職場(chǎng)PPT設(shè)計(jì)與美化》

《職場(chǎng)說(shuō)服力——商務(wù)演講提升訓(xùn)練營(yíng)》

《經(jīng)驗(yàn)傳承——案例萃取與撰寫工作坊》

《多維空間——思維導(dǎo)圖在工作中運(yùn)用》

部分工作經(jīng)驗(yàn)：

1. CH賽時(shí)國(guó)際物流集團(tuán)

在某國(guó)際物流集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院擔(dān)任培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)組織架構(gòu)、運(yùn)營(yíng)體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系等等，作為集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)人，發(fā)起和主導(dǎo)新員工系統(tǒng)整合項(xiàng)目及內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，通過(guò)“四期聯(lián)動(dòng)”、“導(dǎo)師+團(tuán)建融入”、“關(guān)卡考核”等方式，為企業(yè)打造出一支優(yōu)秀的講師團(tuán)隊(duì)。

2. 紅牛集團(tuán)

在紅牛集團(tuán)工作期間，作為績(jī)效與培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系建設(shè)與完善制度建設(shè)、月度培訓(xùn)管控、內(nèi)訓(xùn)師與課程體系搭建、人才盤點(diǎn)等，作為集團(tuán)內(nèi)主講老師，主講《微乎其“威”——微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》《TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》等課程，并帶出了100多位內(nèi)訓(xùn)師，他們將成為集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部培訓(xùn)的中堅(jiān)力量！

3. 珠江啤酒集團(tuán)

廣州珠江啤酒股份集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)主管，其中負(fù)責(zé)珠江啤酒的ELN項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目前期的背景分析、業(yè)務(wù)需求和課程需求選定供應(yīng)商，引入企業(yè)之后，采取了“試運(yùn)營(yíng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制、行動(dòng)學(xué)習(xí)、微課大賽”等方式，學(xué)習(xí)參與度100%，學(xué)習(xí)通過(guò)率90%以上，被評(píng)為供應(yīng)商內(nèi)部標(biāo)桿。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：AI+崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化：基于AI的經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā)(深圳)