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【課程背景】

調查顯示，90％的公司認為，制約其發展的最大瓶頸是缺乏高素質的職業化員工。通常情況下，由于缺乏基本的職場技能，員工只能發揮出自身專業技能的40％～50％；但經過良好的職業化訓練，則能發揮出其專業技能的80％～90％。可以說，職業化訓練是21世紀職場生存法則，是提升個人與組織核心競爭力的關鍵！

【課程特色】

1)貼近學員需求，選取最常用的職業化能力；

2)選用典型真實案例，實用性強；

3)采用引導、教練等技術，適應新生代管理者學習模式，激發學員參與熱情；

4)通過“體驗-拆解-練習”的模式，真正讓學員做到聽得懂、記得住、用得上。

【課程收益】

1)調整心態，明確個人職業定位，樹立個人職業目標；

2)理解最常用的職業化能力，激發員工合作意識；

3)掌握基本方法與工具，提高工作成效。

【學員對象】

企業基層在職員工，特別是新入職員工。

【培訓大綱】

1)目標管理

?為什么要樹立目標？

?如何尋找真實目標？

?SMART原則

2)高效溝通

?為什么有效溝通很困難？

?溝通模型

?3F傾聽

?發問漏斗

?SHARE反饋

3)接受任務

?場景演練：如何接受任務？

?接受任務的方法

?案例研討

4)規劃執行

?WBS分解

?行動計劃

?案例演練

5)匯報進展

?案例分析

?金字塔原理

?實戰演練

6)反思總結

?721經驗模型

?ABC理論

?AAR

李老師

李玉國老師（北京）

——項目管理實戰培訓師、咨詢顧問

?原神州普惠科技（仿真行業領軍企業）副總經理

?原吉威時代軟件（地信行業五十強）副總經理

?原用友軟件 主設計

?PMI PMP

?CPCP教練

?ToP引導師

?引導式敏捷教練

【個人簡介】

李老師畢業于浙江大學，在中科院軟件所工作8年，后供職于用友軟件、神州普惠、吉威時代等企業。多次成功組織過合同額超千萬的大型IT項目，所策劃研發的產品，新簽合同額年增長超過25%，直接參與項目的合同額累計近10億元，服務客戶主要分布于政府、航空、航天、電子、兵器、船舶、交通等行業。

李老師在神州普惠任職期間從零開始構建兩個研發團隊，打造仿真、數據管理兩條產品線；研發團隊年均增長15%，核心骨干流失率低于2%，獲得軟件著作權40余項，實施項目近百項。任職期間企業通過ISO9000、CMMI L3等認證，獲得保密、武器裝備生產許可等資質。

李老師在吉威時代任職期間梳理產品體系，涉及地理信息處理、遙感圖像處理、測繪生產加工等領域數十個產品，建立“啞鈴型”產品體系，明確產品研發的重點與路線，并以此為基礎推動環保部高分專項，智慧城市等大型項目的高效實施與驗收。帶領PMO為核心人員提供項目管理、軟件過程、產品定義、架構設計等方面的指導與培訓。

李老師總結了二十多年實戰經驗，深入研究國內外最新進展，提煉出了一套行之有效的IT項目管理方法，并通過實踐檢驗不斷迭代優化，幫助不少企業取得了良好的效果。

【主講課程】

《VUCA時代的IT項目管理實戰》

《風險管理專題》

《價值驅動的敏捷PMO》

《團隊激勵》

《項目復盤》

《研發人員修煉之道》

《非項目經理的項目化管理》

《項目管理訓練營》

《高效溝通，敏捷執行》

【學員評價】

李老師理論與實踐并重，技術與管理兼通。

——長揚科技高級副總裁 閆印強

聽了李老師的兩天課，受益匪淺！項目管理知識龐雜，《VUCA時代的IT項目管理實戰》內容精挑細選，融合了最新的敏捷項目管理最佳實踐， 有理論、有實戰、有水平！

——中國通號 李想

李老師授課真誠、有活力，課上采用引導、教練等技術，適應新生代的學習模式，項目經理們參與熱情高，獲得了非常高的學員評價。

——航天宏圖 范磊

李老師的課深入淺出，選用的案例典型真實，直面真實項目管理中的痛點和難點，實用性強！

——信元電信 董堃

李老師將項目管理知識與我們企業實際情況相結合，探討項目過程中的實際問題；課后還組織線上真實案例研討，直接改善了項目執行水平；

——天陽科技副總裁 師海峰

李老師的課寓學于樂，采用參與式學習模式，真正做到了聽得懂、記得住、用得上，對于提升項目管理人員的管理與溝通技能，有很大幫助，有非常強的指導意義。

——微點智創總經理 鄧春光

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