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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程說明】

結構化是職業管理當中思維的最基本的方式，這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面，所以結構性思維的訓練對于一個職業人來講是最基礎的管理溝通技能訓練。一篇商務文書的好壞取決于三個因素，第一思想是否深刻，第二結構是否合理，第三修辭是否恰當得體。思想與修辭需要作者豐富的生活和閱讀經歷才能逐漸成熟和完善，而結構的清晰合理卻可在經過專業訓練后短時間內加以改善，將自己的思想更清晰的展現給讀者，讓讀者更容易理解。

【課程目標】

1）在寫作中使文章觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰

2）能夠形成科學嚴謹的思維習慣，建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺

3）學員能夠在日常的口頭和書面溝通中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的

4）課程重點在于課堂訓練

【課程內容】

第一講：寫作心理——邏輯思維

1、寫作的核心心理學

2、寫作的邏輯思維

1）類-法

2）因-類-法

案例演練

3、寫作興趣的培養

4、寫作基本思維

案例分享

第二講：認識結構——結構思維

1、結構性思維寫作的四個基本特點

1.1 結論先行

1.2 上下對應

1.3 分類清楚

1.4 排序邏輯

案例演練

2 結構性思維接受信息的步驟

第一步：識別信息中的事實與個人觀點或判斷

第二步：找到事實與觀點的對應關系

第三步：畫出結構性關系圖

第四步：概括主題句

案例演練

3、自上而下的提問與回答式寫作

自下而上的概括總結式寫作

案例演練

4、運用發散思維畫文字、寫文章

案例分享、作業練習

5、如何讓語言更生動優美

1）532原則

2）文章的美感原則

3）寫好文章的4個基本功

第三講：歸納與演繹——歸納邏輯結構

1 演繹推理

2 歸納推理

2.1 時間順序

2.2 結構順序

2.3 重要性順序

3 歸納與演繹的轉換

課堂演練

第四講：序言模式——故事結構

1 序言結構的基本要素

2 商業文章中常見的序言模式

3、如何講好故事，寫好故事

4、故事寫作八段法

課堂演練

第五講：課程收獲——學以致用

1、收獲

2、行動

孫老師

北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授

中國百強企業優秀講師,企業文化領域10大講師

國內多家企業咨詢培訓輔導顧問

IPTS培訓師協會30強金牌講師

美國正面管教協會認證講師、親密關系認證講師

海爾大學資深高級講師、海爾管理實戰經驗10年

青培聯理事、《現代企業文化》雜志特約撰稿人

《樊登讀書會》青島分會副會長

【研究領域】：

企業文化、培訓管理、服務管理、行政統籌、中高層管理能力提升

培訓方式：內訓、公開課、咨詢

授課風格: 實用+分享+互動+參與

實戰、實用、實效?？梢愿鶕髽I需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強，和企業結合緊密，不忽悠，課程樸實自然，課堂氛圍活躍，學員參與很高。孫老師本著學以致用的原則，用心培訓，用心分享。

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