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【培訓對象】

黨政機關、企事業(yè)單位、學校等領導干部、黨務工作者、團干部、團員青年

【培訓背景】

習近平總書記2021年2月20日在黨史學習教育動員大會上的講話指出：“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。”“要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。”黨史就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。歷史是最好的教科書。中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。學習黨史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。在國際形勢風云變幻、國內發(fā)展百舸爭流的新時代，學好黨史，從中汲取豐富滋養(yǎng)，厚植發(fā)展基礎，為妥善應對百年未有之大變局，實現中華民族偉大夢想，不斷注入歷史智慧，增添精神動力。

初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。重大危機是考驗執(zhí)政黨執(zhí)政理念、執(zhí)政效能的試金石。疫情防控阻擊戰(zhàn)取得的重大戰(zhàn)略成果，集中展現了中國力量、中國精神、中國效率，極大激發(fā)了民族自豪感、自信心、凝聚力，充分彰顯了中國特色社會主義制度的政治優(yōu)勢。這個政治優(yōu)勢的根本，就是中國共產黨的領導。近百年來，在中華民族內憂外患時挺身而出，在新中國百廢待興時艱苦創(chuàng)業(yè)，在改革發(fā)展經歷風雨時勇毅擔當，每當風雨來襲，中國共產黨的領導總是最重要的保障、最可靠的依托；每次風雨過后，中國人民對中國共產黨更加擁護和信賴，對中國制度更加充滿信心。事實無可辯駁地證明，正是有中國共產黨這個堅強領導核心，中國人民的自由幸福才不斷抵達新的高度。

《中國共產黨黨員教育管理工作條例》第十三條明確要求“進行革命傳統(tǒng)教育，引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發(fā)愛國主義熱情。”

【課程綱要】

◆第一單元：傳紅色基因 體悟百年征程波瀾壯闊

☆ 學史明理

☆ 學史增信

☆ 學史崇德

☆ 學史力行

☆ 沙盤推演：歷史是最好的教科書

◆ 第二單元：尋紅色印記 深入學習四史深刻蘊涵

☆ 旗幟決定方向 道路關乎命運

☆ 紅船啟航 敢為人先

☆ 星星之火 可以燎原

☆ 三次歷史性轉變

☆ 沙盤推演：百年奮斗篳路藍縷

◆ 第三單元：汲紅色力量 讀懂百年黨史紅色密碼

☆ 深入學習黨史 賡續(xù)紅色血脈

☆ “兩大奇跡”的基因密碼

☆ 千秋偉業(yè)照初心

☆ 初心不改 使命必達

☆ 情境模擬：如何信念有顏色

◆ 第四單元：賡紅色血脈 奮力邁向新時代新征程

☆ 學黨史

☆ 悟思想

☆ 辦實事

☆ 開新局

☆ 沙盤推演：百年奮斗路 啟航新征程

【學員收益】

◆ 啟發(fā)思考：四史中蘊涵著奮勇前行的力量

◆ 深入探索：中國共產黨百年奮斗篳路藍縷

◆ 踐行使命：初心不改使命才能必達的信念

◆ 砥礪奮進：勇毅前行走好新時代的趕考路

【課程特色】

① 科學性 以馬克思主義基本原理為指導，與時俱進宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學，為各級黨組織、領導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時政、黨務、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領導力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨家版權課程，專業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學方式，行業(yè)影響力強，學員滿意度和課程復購率持續(xù)保持領先。

③ 融合性 注重黨建工作實務，有機融合理論講授與實戰(zhàn)演練，有效提升黨員領導干部、團干部的履職能力，推動黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質量發(fā)展注入強勁動力。

④ 可操作性 紅色沙盤培訓不受場地限制，普通教室即可，小組島嶼式學習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學活動，巧妙“搬入”培訓課堂，讓學員耳目一新，全程生動體驗，加深培訓印象，確保學習效果。

⑤ 實用性 認真落實中央八項規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開展紅色研學教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

⑥ 專業(yè)性 結合各單位重點工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團隊量身設計并生動講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機關、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點。紅色沙盤全國教學實踐300多場。

齊老師

齊煥昕老師

—— 一名極具影響力的黨建專家講師以及紅色沙盤授課講師

【講師經歷】

中共黨員、國資委高級政工師

省黨委講師團專家講師

省部級優(yōu)秀理論宣講員

省部級優(yōu)秀黨務工作者

紅色沙盤模擬課程研發(fā)設計師

黨建沙盤授權認證高級講師

國際高級職業(yè)培訓師

國家二級心理咨詢師

【課研方向】

長期致力于研究馬克思主義原理，探索實踐黨建工作規(guī)律和發(fā)展方向，世界500強企業(yè)多年黨建及團青工作經驗，注重黨業(yè)融合，通過不斷創(chuàng)新黨建培訓教學模式，進一步將黨的理論方針政策轉化為推動高質量發(fā)展的原動力。

黨建實戰(zhàn)經驗豐富，注重培訓成果轉化，擅長黨建公文寫作，黨建管理創(chuàng)新成果、思想政治研究論文多次榮獲省部級大獎，連續(xù)多年在國家級、省部級刊物發(fā)表黨建研究論文，思想政治研究成果豐碩。為多家單位長期輔導黨建思政研究工作，所輔導的多篇政研論文榮獲大獎并成為行業(yè)標桿案例。

獨家研發(fā)多款黨建紅色情境模擬沙盤課程，全部登記注冊省級知識產權，舉辦多期“紅色沙盤講師認證班”，為行業(yè)聚焦、為講師賦能，培養(yǎng)出多名紅色沙盤優(yōu)秀講師，為培訓行業(yè)注入全新能量。

【教學方式】

任選：①現場講座（不限人數）

②現場沙盤（20-100人）

③線上講座（不限人數）

【課程特色】

教學經驗豐富，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等授課方式，教學全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式”六大方式，理論聯系實際，契合實際工作，課程深入淺出，課堂生動活潑，學習成果豐碩，行業(yè)影響力極高，學員滿意度和課程回采率持續(xù)保持領先。

【部分授課經歷】

黨政事業(yè)單位：市委宣傳部、政協、社區(qū)人大代表、出入境邊防管理、國稅局、自然資源局等；

教育行業(yè)：第六中學、實驗第一小學、第十一小學、沙河第三小學、第五小學等；

電力行業(yè)：國網湖北丹江口、國網河北、國網蒙東、華東電力等；

能源基建：中國石油、中海油、中煤集團、河北交投集團、攀鋼集團、保利集團、潤滑油公司、西太石油化工、內蒙古交通投資發(fā)展、新能能源、城市基礎設施投資等；

通信行業(yè)：中國移動、中國聯通、中國郵政、中移鐵通、軟件研究院、信息集成、技術研究院等；

保險業(yè)及其他：中英人壽、中郵保險、PICC、中糧集團、蒙牛乳業(yè)、蓮七珠寶等。

【精品課程】

黨課類：

《筑牢堡壘：黨支部工作實務沉浸式培訓》

《百年奮斗 再啟新程 學習貫徹黨的十九屆六中全會精神》

《黨業(yè)融合》奮力推進黨建工作高質量發(fā)展

《頭雁領航》黨員領導干部創(chuàng)新講黨課

《黨支部紅色領導力》沉浸體驗式培訓

《黨建入網格：基層運營管理能力提升》

《信念如磐：黨員領導干部黨性教育沉浸式培訓》

《創(chuàng)新主題黨日 點亮紅色引擎》

《黨建思想政治課題研究及政研論文輔導》

《鍛造新媒體時代黨建新聞寫作與宣傳能力》

《賡續(xù)紅色血脈——中國紅色通信史》

《黨史教育：在紅色傳承中汲取奮勇前行的力量》

《習近平談治國理政》第四卷

《心路綻放 職場人的身心能量整合》

《凝心聚力：新形勢下如何做好工會工作》

《從黨章出發(fā) 向黨章看齊》

《擘畫黨群同心圓 啟航高質量發(fā)展新征程》

《中國共產黨支部工作條例（試行）》

《談心談話與思政工作創(chuàng)新》

《長征之路：情境模擬紅色沙盤》

《星火崢嶸：黨史教育情境模擬紅色沙盤》

《弘揚和踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神》

《鄉(xiāng)村振興 奮力邁向共同富裕》

《舉國戰(zhàn)疫 彰顯力量 深入領會中國特色社會主義制度優(yōu)越性》

團課類：

《中國共產主義青年團發(fā)展史》（團史教育）

《團支部組織力凝聚力戰(zhàn)斗力：創(chuàng)新開展團青工作》

《青年干部紅色領導力》

《團業(yè)融合：奮力推進高質量發(fā)展》

《團支部領導力：如何當好團支部書記》

《凝人心 聚力量 創(chuàng)新講好團課》

《百年接力 強國有我 青年理想信念教育》

《心路綻放：青年員工身心能量整合》

《啟航新征程 打卡新思想》

《新時代青年奮力續(xù)寫鄉(xiāng)村振興新篇章》

《青年突擊隊建設與實踐》

《青年談心談話輔導與實戰(zhàn)》

《網格青年心理建設》

《大力弘揚和踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神》

《創(chuàng)新團支部“三會兩制一課”》

《從團章出發(fā) 向團章看齊》

《團員青年思想政治研究》

《工作如何做好青年工作》

《創(chuàng)新設計團支部主題黨日》

《鍛造團干部新聞宣傳寫作能力》

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