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課程背景前言

所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標(biāo)并將其付諸實施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段，第一個階段就是確定目標(biāo)，即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中，要應(yīng)對各種變化所要達到的目標(biāo)。 第二階段就是要制定這個規(guī)劃，當(dāng)目標(biāo)確定了以后，考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來達到這個目標(biāo)，這就是戰(zhàn)略規(guī)劃。 最后，將戰(zhàn)略規(guī)劃形成文本，以備評估、審批，如果審批未能通過的話，那可能還需要多個迭代的過程，需要考慮怎么修正。策略規(guī)劃(Strategic Planning)是指由高階主管負責(zé)規(guī)劃制定公司使命、組織目標(biāo)、基本政策及策略，以規(guī)范達成該組織目標(biāo)所需的資源使用管理。

1、公司的使命與目標(biāo)

2、環(huán)境分析（包括內(nèi)部、顧客與競爭對手的分析）

3、策略的制定

4、策略的執(zhí)行

策略管理是一種過程，最終目的是要找出策略，好的策略需有好的組織相配合，才可達到目標(biāo)或給公司帶來預(yù)期的利潤，策略無法以達成需檢討其原因，是策略與部門政策或部門組織之聯(lián)結(jié)關(guān)系出了問題，還是沒有宣導(dǎo)，導(dǎo)到?jīng)]有共識，因此策略規(guī)劃并能保證成功，先有策略才有行動，最大的好處是知道為什么行動成功，你就可以確定這樣的策略，可能是正確而有用的，如此可以有效累積經(jīng)驗，萬一行動失敗，則可以有系統(tǒng)地去追查那一個環(huán)節(jié)做了錯誤的判斷，而累積教訓(xùn)。

課程特色

1.透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。

2.講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進行解析。

3.授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。

4.針對個案進行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合

授課方式

啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。

課程目的

1.什么是戰(zhàn)略規(guī)劃？

2.戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認知。

3.掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式？

4.掌握公司戰(zhàn)略目標(biāo)的步驟

5.學(xué)會戰(zhàn)略分析技巧

6.學(xué)會制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟

7.戰(zhàn)略方案研議技巧

8.戰(zhàn)略議題技巧

9.企業(yè)職能戰(zhàn)略規(guī)劃技巧

10.掌握評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟

11.戰(zhàn)略規(guī)劃成功的技巧

12.提升高管制定戰(zhàn)略的整理能力

課程大綱

一、戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認知

時代在變，環(huán)境在變的趨勢分析

未來趨勢，經(jīng)營導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)

破除行動慣性陷阱

親身體驗，個案實證的成功要領(lǐng)

討論:我們的未來共識(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))

我們的使命-我們的事業(yè)是什么?

我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子

我們的經(jīng)營目標(biāo)-中期與長期

二、戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)論

變動環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)

深度思考的三個C

顧客(Customer)

競爭對手(Competitor)

企業(yè)本身(Company)

戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃

戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)

使命理念愿景目標(biāo)戰(zhàn)略的關(guān)系

總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略

戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實務(wù)操作

模擬操作：結(jié)合公司情況進行戰(zhàn)略思考

三 、戰(zhàn)略規(guī)劃與分析技巧

環(huán)境因素分析

產(chǎn)業(yè)分析

顧客分析

競爭對手分析

公司能力分析

產(chǎn)品組合分析

市場組合分析

強勢與弱勢匯總

SWOT整合分析

案例：分析公司目前的現(xiàn)狀，進行SWOT分析，并得出策略矩陣。

四、戰(zhàn)略規(guī)劃方案與策略制定研議

戰(zhàn)略形態(tài)

基本戰(zhàn)略

公司戰(zhàn)略與事業(yè)戰(zhàn)略

成長戰(zhàn)略

維持戰(zhàn)略

撤退戰(zhàn)略

功能性戰(zhàn)略

模擬實戰(zhàn)：應(yīng)用得出的矩陣選擇戰(zhàn)略方式

五、戰(zhàn)略規(guī)劃與策略議題探討

多角化的成長戰(zhàn)略

垂直與水平整合

合作與聯(lián)盟

進入新市場的考慮因素

市場地位與進入決策

技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略

不同市場地位的戰(zhàn)略

時間重要嗎—時基競爭

模擬實戰(zhàn)：應(yīng)用選擇戰(zhàn)略方式進行策略決策

六、 企業(yè)職能策略管理技巧

職能部門策略概述

財務(wù)管理策略

人力資源策略

生產(chǎn)策略

市場營銷策略

協(xié)作戰(zhàn)略

研究與開發(fā)策略

組織發(fā)展策略

模擬實戰(zhàn)：應(yīng)用得出的策略決策選擇企業(yè)職能的策略，制定配套機制

七、 評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與技巧

評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟

第一步是對制定戰(zhàn)略規(guī)劃的背景情況進行評估

第二步是有關(guān)商業(yè)機會的評估

第三步是對戰(zhàn)略方案本身的評估

第四步是和財務(wù)相關(guān)的，即有關(guān)財務(wù)情況的評估

最五步是對戰(zhàn)略的可操作性進行評估

評估戰(zhàn)略的因素

評估戰(zhàn)略的技巧

模擬實戰(zhàn)：評估所得出的策略，對策略進行優(yōu)化

八、戰(zhàn)略執(zhí)行與控制戰(zhàn)略組織設(shè)計

塑造自我執(zhí)行的文化

戰(zhàn)略績效指標(biāo)與衡量

如何建構(gòu)企業(yè)「戰(zhàn)略地圖」

發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)

發(fā)展關(guān)鍵績效指標(biāo)

評選KPI

建構(gòu)KPI的因果關(guān)系

擬定行動方案

分配資源

個案分享

模擬實戰(zhàn)：評估策略后，構(gòu)建策略地圖、擬定行動方案，評選KPI指標(biāo)。

劉老師

學(xué)歷與現(xiàn)職：臺灣政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA 出生：臺灣

經(jīng)歷：臺灣大英法律事務(wù)所所長；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經(jīng)理；臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO；清華大學(xué)長春總裁班客座教授，北京交通大學(xué)汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機構(gòu)特聘講師。

簡要介紹

臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家，曾是臺灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場，以及人力資源)，18年管理咨詢與培訓(xùn)功底和經(jīng)驗，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點（國企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營運，以國際化的培訓(xùn)理念，傳授學(xué)員實戰(zhàn)思路，透過突破習(xí)慣領(lǐng)域，用行動學(xué)習(xí)的方法；讓學(xué)員成功突破心智模式，使學(xué)員產(chǎn)生行動，帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績）。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百強企業(yè)，120余家中國五百強企業(yè)，1500多家中型企業(yè)，線上線下累計近百萬企業(yè)中高管和精英學(xué)員，始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務(wù)理念，獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率，授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

品牌知名度：

中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)類講師排名前5名以內(nèi)，綜合實時排名前15名以內(nèi)，總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國實戰(zhàn)派講師100強之一，臺灣講師內(nèi)地授課量前三甲，持續(xù)九年授課每年達到280天以上。

演講與授課專題：

企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行

企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革

突破習(xí)慣領(lǐng)域-打造組織再成長的動力

創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)變革之道

LTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力&情境領(lǐng)導(dǎo)&情商領(lǐng)導(dǎo)力

教練領(lǐng)導(dǎo)力&變革領(lǐng)導(dǎo)力

MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

部屬培育與在職OJT

目標(biāo)管理與績效考核

卓越績效管理實務(wù)

高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)

企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)

跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧

非職權(quán)影響說服力與沖突管理

問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷

BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標(biāo)分解

麥肯錫解決問題七步成詩

雙贏商務(wù)談判技巧

高效能人士的七個習(xí)慣

創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練

高績效團隊建設(shè)#沖突管理

新生代后員工管理技巧#學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

績效面談與輔導(dǎo)技巧&招聘與面試技巧

企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧

人才培養(yǎng)與組織建設(shè)

非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理

高端客戶營銷心理學(xué)與溝通技巧

高端優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴技巧

顧問式銷售與大客戶銷售技巧

市場營銷策略與銷售技巧

無邊界管理與群策群力

授課方式

啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享

講師風(fēng)格

透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進行解析；授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合

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