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課程背景

本課程強烈關注文化的可行性，強調“文化”最終是企業(yè)內的一種共同的“行為模式”。旨在解決企業(yè)文化落地過程中的4大問題：

1、想法好，落地難

2、上面熱，下面冷

3、口號多，動作少

4、說一套，做一套

本課程的理論，來源于行動心理學、組織行為學、教練技術、引導技術，并結合培訓師曾就職的國際翹楚企業(yè)的先進的企業(yè)文化落地實戰(zhàn)經驗，將文化這個大概念與員工日常性習慣進行有力的結合，提出了如何將文化理念滲透到整個組織當中，從上至下形成組織成員共享、共行的具體行為，從而自然而然地規(guī)范成員言行的方法論。

1、生動展現(xiàn)世界級標桿企業(yè)的企業(yè)文化如何與戰(zhàn)略、經營、培訓有機結合、互促互長的

2、細致拆解如何從理念到行為的落地的

3、為企業(yè)找到切實提煉文化的途徑

4、培訓+輕咨詢模式，具有強實施性。

課程收益

企業(yè)

◆企業(yè)與員工不再“同床異夢”

◆理念與行為不再“各自為營”

員工

◆收獲“圓夢感”— 凝聚力

◆收獲“價值感”— 驅動力

◆收獲“參與感”— 執(zhí)行力

課程結構

1、通過解讀企業(yè)文化的內涵，企業(yè)上下達成共識：企業(yè)文化落地就是促成企業(yè)內共同的行為模式。

2、根據企業(yè)文化落地的4個檢核標準，本企業(yè)可自檢企業(yè)文化落地過程中需完善的關鍵環(huán)節(jié)。

3、掌握“且輕且有趣”的聯(lián)結、轉譯實施方法，產出本企業(yè)的文化落地的具體行為準則（部分）。

4、通過拆解、分析世界級企業(yè)，企業(yè)文化的落地成果，結合落地過程關鍵環(huán)節(jié)把握的踐行車輪，企業(yè)可借鑒并掌握具體落地方法。

課程對象

1、管理者

2、負責推動企業(yè)文化實施和落地的管理者

3、負責企業(yè)文化實施和落地的部門和人員

4、職能部門負責人

學員人數(shù)

30人以內。

授課形式

內訓工作坊（優(yōu)點：量身定制，產出即拿即用）

教學方式

標桿拆解、案例分析、角色扮演、引導游戲、現(xiàn)場演練、教練技術。

課程大綱

Day1上午

第一部分 認識企業(yè)文化的價值

1、典型案例分析及標桿解讀，引導學員發(fā)現(xiàn)并認識到企業(yè)文化的價值

2、解讀企業(yè)文化價值，企業(yè)文化決定了：戰(zhàn)略基石、目標/持續(xù)動力、經營模式

形式：案例分析+標桿解讀

Day1下午

第二部分 解構企業(yè)文化

1、企業(yè)文化的定義

2、企業(yè)文化的3層內涵

表層：人文飾物

內層（本次課程重點聚焦本層的落地方法）

底層：企業(yè)文化的基本屬性是思維方式

游戲：思維的盒子

目的：明確思維模式決定行為方式，個人、企業(yè)均是

結論：要統(tǒng)一思維方式，可以先從統(tǒng)一行為開始，使之成為習慣，繼而形成思維慣性

形式：標桿解讀+游戲+分享

Day2上午

第三部分 落地企業(yè)文化1

1、有效落地的1個宗旨

2、有效落地的四個里程碑— 核驗標準

3、有效落地3部曲

聯(lián)結

引導活動：勝利圈

目的：將企業(yè)愿景和個人目標有效聯(lián)結，做到“你中有我，我中有你”，企業(yè)要個人不再“同床異夢”

理論基礎：企業(yè)文化的3個要素中的“員工要素”

Day2下午

第四部分 落地企業(yè)文化2

轉譯

引導活動：價值觀曼陀羅

目的：聚焦員工的參與感

理論基礎：當參與者同時為執(zhí)行者時，執(zhí)行力最強，阻力最小

踐行車輪

企業(yè)文化落地推動的4個關鍵步驟

梁老師

梁南菲 老 師—— 知名版權課程導師

講師資歷 :

曾任北美最大房地產公司中國區(qū)企業(yè)文化落地負責人

企業(yè)文化落地教練

《九段經理人™》認證講師

資深生涯教練

培訓經驗 :

梁老師從事酒店服務業(yè)、房地產經紀行業(yè)培訓工作15年，其中管理工作經驗12年。在培訓體系搭建、課程計劃與設計、授課及評估、團隊發(fā)展等相關模塊均具備豐富的實戰(zhàn)經驗和深厚的實務積累，可以為學員的專業(yè)成長、職涯發(fā)展及管理能力提升等多方面提供可落地的高效咨詢與輔導。

主講課程 :

版權課

《九段經理人™》

品牌課

《行為共振，上下共贏-企業(yè)文化巧落地工作坊》

《不是管理時間的時間管理工具》

《1-3-5計劃管理工具工作坊》

《企業(yè)文化落地工作坊》

《品牌形象工作坊》

授課風格:

授課風格輕松親和，語言深入淺出，巧用工具善于引導，強化演練促進實踐

學員反饋:

“梁老師的1-3-5計劃管理工具，概念很簡單，老師把大部分時間放在帶領我們做練習，在練習和實操中解決實操問題，很實用，很好用。”

土發(fā)集團財物總監(jiān) 劉先生

“梁老師的《不是管理時間的時間管理工具》，完全顛覆了之前的一些認知，讓我意識到找到“最重要的那件事”的重要性，以前浪費了太多的時間和精力在瑣碎的事情上！非常好的思維模式。受用！”

鑫家網市場總監(jiān) 金女士

“梁老師的歐卡團隊賦能課，太有意思了，原來培訓還可以這么玩？！但是，就是玩著玩著，伙伴們之間就這樣增進了了解，增強了信任，心更近了。”

黃山旅游集團 張總

“本來以為企業(yè)文化相關的課程會很枯燥和乏味，沒想到梁老師的工作坊這么有意思。幾乎所有的小伙伴都參與進來了，很有參與感。而且讓我們管理層也明確了企業(yè)文化到底該怎么落地，做到什么樣子才算是落地？工作坊上的價值觀細化練習，可以直接拿來用了。”

漢谷集團行政人事總監(jiān) 李女士

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