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【課程背景】

2022年10月16日至22日，黨的二十大在北京舉行，這是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。同年10月29日，中共中央作出《關(guān)于認真學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》，明確指出：學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神是當前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務(wù)。全黨全軍全國各族人民，從中央到地方，從機關(guān)到基層，從城市到農(nóng)村，從軍隊到學(xué)校，從各類企業(yè)到人民團體，都在認真學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神，深入貫徹落實黨的二十大作出的重大決策部署。

習近平總書記在二十大報告中強調(diào)，黨的二十大報告指出，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會主義文化強國，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。本課次正是圍繞這一內(nèi)容進行了相關(guān)解讀。

【課程收益】

今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的起步之年。開局關(guān)乎全局，起步?jīng)Q定后程。通過本次授課，充分認清新時代世情國情黨情的深刻變化，明確文化自信自強是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神力量，思考如何在文化強國建設(shè)中鑄就社會主義文化新輝煌，從而幫助大家更加全面領(lǐng)會黨的二十大精神，切實把思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把力量凝聚到黨的二十大確定的各項任務(wù)上來，激發(fā)“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗”的政治熱情和責任擔當。

【課程對象】

黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)院校、人民團體等黨員干部、共青團員、人民群眾

【課程大綱】

一、充分認清新時代世情國情黨情的深刻變化

（一）世情--主要表現(xiàn)為文化多樣性與國際話語權(quán)

（二）國情--主要表現(xiàn)為文化自信與中華民族偉大復(fù)興

（三）黨情--主要表現(xiàn)為價值多元與意識形態(tài)斗爭

二、文化自信自強是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神力量

（一）文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信

（二）文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量

（三）文化自信是凝聚和引領(lǐng)一個國家、一個民族勝利前行的強大精神力量

三、在文化強國建設(shè)中鑄就社會主義文化新輝煌

（一）建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)

（二）廣泛踐行社會主義核心價值觀

（三）提高全社會文明程度

（四）繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)

（五）增強中華文明傳播力影響力

【思考題】

結(jié)合實際談?wù)勎幕孕旁趯崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進程中的作用

宋老師

宋明麗（教授）

——黨史黨風與政策解讀專家

武警警種學(xué)院教授、武警大校

原武警警種學(xué)院訓(xùn)練部副部長、部黨委副書記 （副師級）

武警部隊優(yōu)秀教育工作者

全軍育才獎銀獎獲得者

軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才

軍隊院校“優(yōu)質(zhì)大課評比競賽”第一名

部隊“優(yōu)秀四會政治教員”

全國婦聯(lián)表彰“先進個人”榮譽稱號

國家二級心理咨詢師

心理咨詢師答辯評審專家

中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員

【個人簡介】

宋老師曾經(jīng)在武警哈爾濱指揮學(xué)院、武警警種學(xué)院工作20余年，中共黨員，教授職稱，哲學(xué)碩士。歷任學(xué)校教務(wù)處處長（正團級）、訓(xùn)練部副部長、部黨委副書記（副師級）等行政職務(wù)，并長期從事黨史政工類課程的教學(xué)及科研工作。

宋老師在職期間，累計承擔《中共黨史》《中國特色社會主義》《武警基層政治工作》《民族與宗教政策》《忠誠衛(wèi)士修養(yǎng)》《法學(xué)概論》《武警心理學(xué)》等7門本科、任職教育學(xué)員必修及選修課程，年均課時量280學(xué)時，教學(xué)評價均為優(yōu)秀；1998年以來，累計為武警黑龍江省總隊以及武警森林、黃金、水電部隊、武警某師所屬43個支隊、145個中（連）隊開展《愛軍習武》系列演講及《永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士》《感悟信仰偉力，傳承紅色基因》等教育輔導(dǎo)、《武警法》宣講100余場，授課覆蓋基層官兵3萬人次，好評率達90%以上；設(shè)計并開發(fā)武警院校第一節(jié)MOOC，收入全軍MOOC平臺，面向全體官兵開放。

宋老師曾多次擔任軍隊高級職稱答辯評審專家及軍校教學(xué)大賽評委；2011年以來，受邀參加了歷次國家二、三級“心理咨詢師”培訓(xùn)授課及答辯評審活動。主抓的多項教學(xué)改革填補軍校教學(xué)工作空白，其中《軍地院校聯(lián)合辦學(xué)實施辦法》作為經(jīng)驗在部隊院校推廣；《任職教育＂3＋2＂教學(xué)模式改革》首開部隊任職教育先河；“教員資格認證”工作成為部隊院校示范項目，對教員實行的“三考”制度，至今仍被各指揮類院校沿用。

宋老師在學(xué)術(shù)成果方面，著書4部，參加現(xiàn)行《武警法》的編修工作，參編軍校通用教材31部；《應(yīng)急救援與法制》等科研成果立項3個；獲各類科研獎項12項；《關(guān)于新時期弘揚和培育中華民族精神的幾點思考》等73篇學(xué)術(shù)文章在軍地各類期刊發(fā)表。

宋老師的軍旅生涯中，四次榮立三等功，曾被全國婦聯(lián)授予“先進個人” 榮譽稱號；先后獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“四會優(yōu)秀政治教員”等軍內(nèi)各級各類表彰的43項；曾在軍隊院校優(yōu)質(zhì)大課評比競賽中獲得一等獎；曾獲全軍育才獎銀獎，并入選“軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”，享受二類人才崗位津貼。

【授課風格】

理論結(jié)合實際，擅長通過案例分析解讀理論、闡釋原理并解決實際問題。

實戰(zhàn)型導(dǎo)師，兼顧知識輸入和技能提升，操作性強，注重學(xué)以致用。

普通話標準流利，語言生動富于激情，課堂感染力強，善于調(diào)動學(xué)員積極性。

【主講課程】

黨史黨風

《勇于自我革命 永遠吹沖鋒號》

《堅定不移弘揚偉大的建黨精神》

《深刻認識新時代新行程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)》

政策解讀

《構(gòu)建新發(fā)展格局 積極推動高質(zhì)量發(fā)展》

《堅持全面依法治國 推進法治中國建設(shè)》

《牢牢把握"六個必須堅持"》

《全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的若干重大問題》

《推進文化自信自強 鑄就社會主義文化新輝煌》

《以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興》

【學(xué)員評價】

武警警種學(xué)院院長徐寶東大校（正師職）：宋教授能熟練把握教育及教學(xué)規(guī)律，長期承擔本科及任職教育學(xué)員《中國特色社會主義》等黨史政工類課程的教學(xué)工作。授課過程中，能夠注重理論聯(lián)系實際，并根據(jù)教學(xué)對象特點做到因人施教；理論功底扎實，課堂信息量大，教學(xué)方法手段靈活，氣氛活躍，教學(xué)效果好，多次為全體教師做教學(xué)示范和指導(dǎo)，是一位深受廣大學(xué)員歡迎的好老師。

武警黑龍江省總隊政治委員趙書毅少將（副軍職）：在我總隊開展的“十九大”報告精神系列宣講活動中，宋教授隨團深入6個支隊為4000余名戰(zhàn)士做輔導(dǎo)、搞交流，給部隊留下了深刻的印象。授課過程中，宋教授理論功底深厚、政策解讀深入淺出通俗易懂，語言生動、充滿激情，特別是能依據(jù)基層“按綱建隊”要求貫徹“十九大”精神，達到了預(yù)期教育效果，為提升官兵的政治理論素養(yǎng)、圓滿完成主題教育做出了貢獻。

武警西安工程大學(xué)政治委員沈德富少將（副軍職）：在我部開展的《永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士》輔導(dǎo)講座中，宋教授主題鮮明、語言生動，理論講授清晰透徹，案例引用豐富詳實，教學(xué)全程引人入勝；特別是能夠充分結(jié)合身邊真人實例激發(fā)官兵思想共鳴，調(diào)動課堂交流互動氣氛。通過講座，全體官兵進一步開拓了視野，并增強了履職盡責的使命感與責任感，在基層引起強烈反響。

武警云南省森林總隊政治委員趙振忠大校（正師職）：在我部開展的“七.一”主題黨課教育活動中，宋教授為機關(guān)全體干部進行的《學(xué)史愛黨 知史力行》輔導(dǎo)講座中，理論體系完整科學(xué)，教學(xué)目標明確、思路清晰，方法手段靈活多樣，全體同志們留下了深刻印象。通過授課，廣大干部豐富了黨史知識，并自覺對照自身言行，進一步強化了在本職崗位上踐行黨員使命、忠誠履職奉獻思想意識，達到了預(yù)期教育效果。

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