杭州團隊建設培訓公開課

激活：有效激勵與學會授權 杭州：2025年11月28日

1.明確激勵對于管理者的重要性2.從內(nèi)在人性的角度來激發(fā)激勵策略3.學會有效激勵的方法和策略4.通過授權來激發(fā)，來喚醒員工課程大綱一、管理者任務和人性的假設1.五項基本任務2.人性與個性3.責任感提升4.無效激勵5.責任感提升方法6.職務的設計7.擁有管理者愿景視頻分享：激發(fā)動力的策略案例分析：為什么激勵無效現(xiàn)場討論：......

中高層管理者的職業(yè)化修煉 蘇州：2025年11月20日

打開學員心門，引發(fā)學員自我反省和深入思考觸發(fā)學員思維方式的轉(zhuǎn)變激發(fā)學員工作和學習的激情、責任感和主動性掌握提升團隊配合度、凝聚力、執(zhí)行力和領導力的技巧掌握標準化和績效管理提升的設計及實施的技巧培訓對象中高層管理人員、技術、生產(chǎn)、質(zhì)量管理工程師課程大綱第一部分：思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰(zhàn)1.管理者最大的挑戰(zhàn)是什......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個階梯 蘇州：2025年11月26日

在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化越來越快的今天，新任經(jīng)理比以往任何時候都要盡快的縮短勝任時間。然而實際上對于絕大部分新任經(jīng)理而言，無論他是剛剛從普通知識員工提升到經(jīng)理，或者從小組長提升到部門經(jīng)理；還是從其他部門平調(diào)或者外部招聘，除非他是資深的經(jīng)理人，否則都有可能會遇到以下問題而減緩勝任速度：不能意識到新角色、新目標、新環(huán)境帶給自己......

邁向領導之路—從技術走向管理 蘇州：2025年11月28日

第一部分、管理沙盤初體驗：“吉塔行星”? 第一步：情境模擬體驗（規(guī)則解讀－小組體驗行動）? 第二步：學員結(jié)合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失敗）? 第三步：從沙盤體驗遷移到實際工作情境-學員體驗解讀與分享第二部分、升級認知：從技術大伽到管理者的思維轉(zhuǎn)變? 案例導入：副總為什么對張經(jīng)理的工作不滿......

領導力與團隊管理 蘇州：2025年12月10日

模塊一、認識團隊與團隊管理障礙1 破冰活動2 團隊管理初探團隊管理體驗活動阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽模塊二、解析團隊核心領導力1 團隊領導力沙盤推演第一輪2 領導力探討3 員工敬業(yè)度與團隊氛圍評估4 卓越領導力的核心特質(zhì)5 團隊領導力五項基本行為模塊三、團隊管理第一要素：建立信任1 團隊領導力沙盤推演第二輪2 領導力第......

從技術走向管理 蘇州：2025年12月17日

企業(yè)收益通過學員學習、自我覺察與課后行為改善，有助于企業(yè):因?qū)W員快速度過轉(zhuǎn)型期而提升管理效率，降低管理成本;減少因管理者未能成功轉(zhuǎn)型而導致管理者和關鍵員工流失;穩(wěn)定和提升部門的工作績效學員收益理解管理者與技術(業(yè)務)大伽二種角色的本質(zhì)區(qū)別，清晰理解角色及角色行為的變化，構(gòu)建管理者思維;清晰地理解管理者的職業(yè)素養(yǎng)要求，并......

行動學習——在解決真實問題中提升組織智慧 上海：2025年11月18日

如果你希望團隊能夠作為一個整體展現(xiàn)出越來越高的績效，也希望團隊中的每個個體的潛力都能夠得到最大程度的發(fā)揮，如果你不希望自己成為團隊的瓶頸，那這門課是適合你的。你能夠從思維模式上、實踐技能上等多個層面實現(xiàn)從一個專家型/指令型的領導者向一個團隊教練型領導者的轉(zhuǎn)型，讓你在輔導團隊共同解決問題上更加有效。這個是一個充滿體驗感的......

管理者成長引擎 上海：2025年11月18日

高績效或技術性員工獲得職位的晉升擔任經(jīng)理人或未受過系統(tǒng)管理培訓的管理者，通常在短時間內(nèi)不知道如何從優(yōu)異的個人貢獻者轉(zhuǎn)為管理者？不知道自己的特質(zhì)和優(yōu)弱勢？以及擔任經(jīng)理后，所應負的工作任務和職責？如何快速掌握不同階段所需的角色轉(zhuǎn)換及認知自我？他們急切需要掌握管理理念及系統(tǒng)化管理工具和方法，包含目標設定、計劃執(zhí)行、績效反饋&......

團隊建設培訓內(nèi)訓課程

行動學習工作坊----全腦思維與問題解決 主講：曾老師

● 如何從全新的角度看待問題；● 如何更清晰準確地界定問題；● 如何利用全腦思維協(xié)同思考分析問題、解決問題的能力；● 如何創(chuàng)造一種動態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取人們參與問題的解決；● 如何簡單、系統(tǒng)而有效地解決問題。課程特色：▲ 先進的理念：該課程由引導技術、行動學習催化技術、以及全腦思維版權課程的精華內(nèi)容組成，讓學員將繁雜......

高績效團隊研討 主講：劉老師

目 的：（做正確的事）幫助企業(yè)及企業(yè)各級主要的團隊清晰化團隊價值與目 標，共識行動方案，提升團隊運作效率 主要內(nèi)容： （1）管理團隊關于團隊運作的問卷調(diào)查與總結(jié) （2）分享業(yè)界高績效團隊的最佳實踐 （3）引導管理團隊討論、共識團隊的獨特價值 （4）基于獨特價值，組織討論未來一年的關鍵任務和責任矩陣 （5）引導管理團隊討......

團隊凝聚力與執(zhí)行力 主講：金老師

要達成高績效，就一定要有高績效的團隊凝聚力，這已經(jīng)是企業(yè)的共識。團隊是如何創(chuàng)建的？是什么因素影響了團隊的創(chuàng)建？打造高績效團隊凝聚力的目的是什么？如何才能實現(xiàn)團隊的業(yè)績提升？ 團隊執(zhí)行力致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力與影響力的管理團隊，使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具，提升管理水平。參加者將會在緊張、熱烈、投入的狀......

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