杭州新任主管培訓(xùn)公開課

基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 深圳：2025年11月14日

部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲(chǔ)備干部，候選晉升經(jīng)理課程大綱：第一模塊：破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊：管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力（4個(gè)象限）（雙輪驅(qū)動(dòng)）案例：烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”&......

管理三板斧：定目標(biāo)、帶團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果 杭州：2025年11月14日

幫助管理者提升管理閉環(huán)的思維與能力，構(gòu)建中基層管理者的目標(biāo)管理閉環(huán)體系；掌握定目標(biāo)的邏輯方法，理解核心目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)路徑、關(guān)鍵支持的作用和關(guān)系，能夠拆解自己的核心目標(biāo)和制定計(jì)劃；掌握拿結(jié)果的原則方法，能夠區(qū)分有效和無(wú)效會(huì)議，回到團(tuán)隊(duì)組織高效會(huì)議，將目標(biāo)追蹤過(guò)程做得更扎實(shí)；掌握帶團(tuán)隊(duì)的工具方法，掌握帶教下屬和給予反饋的要領(lǐng)，......

管理賦能：決策制定與計(jì)劃執(zhí)行 杭州：2025年11月14日

企業(yè)中高層管理者課程工具包1.七步?jīng)Q策2.關(guān)聯(lián)人員矩陣圖3.目標(biāo)檢視法4.公眾承諾書5.問(wèn)題預(yù)防與應(yīng)對(duì)表6.上行溝通表7.平行溝通表8.下行溝通表課程亮點(diǎn)1.講演、研討、互動(dòng)訓(xùn)練、體驗(yàn)式教學(xué)2.熟悉決策的基礎(chǔ)知識(shí)3.系統(tǒng)訓(xùn)練現(xiàn)代組織中高層高效決策制定4.落地執(zhí)行目標(biāo)提供切實(shí)可行的理念和系統(tǒng)工具課程大綱一、決策制定1.何......

管理者的角色認(rèn)知與能力提升 杭州：2025年11月21日

蓋洛普的研究表明，組織的績(jī)效不佳與管理者對(duì)自身角色認(rèn)知不清密切相關(guān)。在實(shí)際的管理實(shí)踐中，我們常常會(huì)看到這樣的管理現(xiàn)象：1.管理者很忙，但部屬卻無(wú)所事事；2.管理者經(jīng)常問(wèn)上司這樣的問(wèn)題--領(lǐng)導(dǎo)，您看這事怎么辦？3.管理者經(jīng)常說(shuō)這樣的話--我的團(tuán)隊(duì)成員太不給力了，能力不行，還不敢擔(dān)責(zé)......4.管理者也經(jīng)常有這樣的無(wú)力......

向德魯克學(xué)習(xí)：卓有成效的管理者 深圳：2025年11月12日

企業(yè)收益：1.通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，重新激發(fā)組織活力2.管理者建立整體視角和系統(tǒng)性思維。從關(guān)注職權(quán)，到擔(dān)當(dāng)責(zé)任3.聚焦要事，抵御緊急事務(wù)進(jìn)攻，團(tuán)隊(duì)厘清時(shí)間與資源的投向，做成難而正確的事。4.營(yíng)造多元化的團(tuán)隊(duì)氛圍。人人敢于亮出主張，擁抱異見(jiàn)，力出一孔崗位收益：1.擺脫忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。2.將自己的才......

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范 上海：2025年11月13日

進(jìn)出口企業(yè)總經(jīng)理、物流、貿(mào)易、進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、國(guó)際采購(gòu)人員,及相關(guān)業(yè)務(wù)人員課程收益1)學(xué)習(xí)并掌握國(guó)際貿(mào)易4組13個(gè)術(shù)語(yǔ)2)買賣雙方應(yīng)當(dāng)如何選擇應(yīng)用國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)3)如何根據(jù)產(chǎn)品不同選擇國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)4)進(jìn)出口報(bào)關(guān)的流程5)如何提升企業(yè)的報(bào)關(guān)時(shí)效6)HS歸類的一般準(zhǔn)則7)修理品，退運(yùn)品的處理8)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)中交易貨幣的選擇注意......