杭州儀器校正培訓(xùn)公開(kāi)課

測(cè)量?jī)x器校正與管理 上海：2025年11月14日

一、測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)1、名詞定義與測(cè)量?jī)x器分類2、計(jì)量法規(guī)要求簡(jiǎn)介3、示值誤差與允許誤差4、量值傳遞與溯源二、測(cè)量?jī)x器管理1、ISO 9001關(guān)于測(cè)量?jī)x器管理的要求2、測(cè)量?jī)x器選配、驗(yàn)收、建檔、使用、校準(zhǔn)、報(bào)廢管理3、測(cè)量?jī)x器維修與糾正措施三、測(cè)量?jī)x器校正1、哪些儀器需要校正2、校正周期確定3、校正方法4、校正報(bào)告與標(biāo)識(shí)5......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 杭州：2025年11月10日

當(dāng)我國(guó)進(jìn)入到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境后，各行各業(yè)該如何來(lái)實(shí)施設(shè)備管理？已經(jīng)成為了優(yōu)秀企業(yè)的一個(gè)難題！因?yàn)椋瓉?lái)的傳統(tǒng)的、習(xí)慣的設(shè)備管理方法，在當(dāng)今形勢(shì)下已經(jīng)不適應(yīng)了！企業(yè)該怎么辦？“它山之石、可以攻玉” ！通過(guò)學(xué)習(xí)全員生產(chǎn)維修TPM能夠了解現(xiàn)代化優(yōu)秀企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備管理、明確優(yōu)秀企業(yè)設(shè)備管理的定位，......

智能智造與數(shù)字化企業(yè)打造 杭州：2025年11月11日

從2013年4月德國(guó)提出工業(yè)4.0開(kāi)始，智能制造的浪潮席卷全球，智能制造為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這次新的工業(yè)浪潮，踏準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，是許多中國(guó)企業(yè)都要嚴(yán)肅面對(duì)的問(wèn)題。為此，我們開(kāi)發(fā)了《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容，同時(shí)，基于國(guó)內(nèi)外優(yōu)......

建立健全安全責(zé)任制、深化落實(shí)雙重預(yù)防機(jī)制、加強(qiáng)消防安全管理專項(xiàng)知識(shí)暨AI賦能安全生產(chǎn)管理研修班 杭州：2025年11月11日

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)的重要決策部署,全面落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)法治意識(shí),構(gòu)建全員安全責(zé)任制體系,嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門“三管三必須”責(zé)任,幫助企業(yè)扎實(shí)推進(jìn)雙重預(yù)防機(jī)制,學(xué)好用好重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn),深化各行業(yè)領(lǐng)域隱患排查治理,提升安全生產(chǎn)管理水平和應(yīng)......

賣動(dòng)世代?經(jīng)營(yíng)客戶心-客戶關(guān)系管理 上海：2025年11月24日

適用對(duì)象與場(chǎng)景如何才能讓客戶愿意提供給我們需要的信息？又如何才能讓他們采納我們所給予的信息作為他們判斷決策的依據(jù)？我應(yīng)該如何才能接近一位素昧平生的客戶並且取得他的信任？如何識(shí)別客戶組織里的關(guān)鍵人物，并和他們發(fā)展出良好的關(guān)系？怎么才能讓讓平日發(fā)展的客戶關(guān)系轉(zhuǎn)化成銷售時(shí)的具體優(yōu)勢(shì)？現(xiàn)在環(huán)境變化那么快，我該如何在動(dòng)態(tài)環(huán)境里持......

環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)價(jià)實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年11月13日

課程實(shí)施中結(jié)合成人教育的特點(diǎn)，注重學(xué)員的參與，采用范例分析、角色扮演等互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，學(xué)為所用，學(xué)有所用。（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時(shí)，課程將于方法講解后組織學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行方法應(yīng)用。）課程大綱一、環(huán)境、環(huán)境因素、環(huán)境影響的基本概念二、環(huán)境因素識(shí)別的方法三、環(huán)境因素評(píng)價(jià)方法四、重大環(huán)境因素之判斷方法五、常見(jiàn)的重大環(huán)境因素類......