臺(tái)州一線主管培訓(xùn)公開(kāi)課

一線主管突破溝通困境的6把鑰匙 上海：2025年11月26日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)的一線主管，包括車(chē)間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級(jí)管理人員來(lái)自和生產(chǎn)相關(guān)部門(mén)的基層管理者，具體包括設(shè)備部、工程部、質(zhì)保部和物流倉(cāng)庫(kù)部等的基層管理人員課程目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握基于情境下的溝通技巧；正確理解溝通的目的，并能夠基于溝通的目的開(kāi)展溝通；掌握反饋技巧并能在工作中進(jìn)行應(yīng)用；理解沖突的建設(shè)性作用并掌握處......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)技能提升與每日績(jī)效管理 上海：2025年11月28日

本課程旨在為生產(chǎn)部門(mén)管理人員提供領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則。 這些原則旨在改進(jìn)工廠的整體精神面貌，改進(jìn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)模式，以幫助一線管理者更輕松從容地執(zhí)行管理，從而大大改善工廠的整體績(jī)效。事實(shí)上，我們經(jīng)常更多地關(guān)注設(shè)備、工藝和流程，而忽視了“人員”。而設(shè)備、工藝和流程都是由人來(lái)制定，運(yùn)用并執(zhí)行，所以人在工作......

一線主管現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升 上海：2025年12月05日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)的一線主管，包括車(chē)間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級(jí)管理人員來(lái)自和生產(chǎn)相關(guān)部門(mén)的基層管理者，具體包括設(shè)備部、工程部、質(zhì)保部和物流倉(cāng)庫(kù)部等的基層管理人員培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠了解班組效率提升是班組的常態(tài)工作，讓其在職責(zé)范圍內(nèi)做不花錢(qián)或少花錢(qián)的改善；能夠熟悉如何正確運(yùn)用4M1E的改善工具和方法，來(lái)提升班組效率......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 上海：2025年12月10日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)的一線主管；和生產(chǎn)相關(guān)的部門(mén)的基層管理；課程對(duì)職位經(jīng)驗(yàn)的要求：擔(dān)任一線主管工作一年以上但又缺乏系統(tǒng)管理知識(shí)培訓(xùn)的一線主管，或者具有一定管理經(jīng)驗(yàn)（在其它部門(mén)擔(dān)任過(guò)管理職務(wù)或者管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)）的新任一線主管； 不適合對(duì)象：缺乏自身成長(zhǎng)動(dòng)力的一線主管者；非生產(chǎn)型企業(yè)的一線主管。課程大綱何謂“領(lǐng)導(dǎo)......

目標(biāo)與績(jī)效管理課程 上海：2025年11月20日

模塊一：目標(biāo)與績(jī)效管理概述² 活動(dòng)：企業(yè)績(jī)效考核存在問(wèn)題？² 案例思考：一天的業(yè)績(jī)成果對(duì)比² 績(jī)效的定義是什么？² 員工不關(guān)注結(jié)果的根源² 績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別² 績(jī)效管理的四大作用² 績(jī)效管理系統(tǒng)的核心要素² 成功進(jìn)行績(jī)效管理的&ld......

如何建立企業(yè)的勝任力模型 北京：2025年11月19日

人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么看似素質(zhì)不錯(cuò)的員工卻不能令人滿意，如何衡量和選拔優(yōu)秀的人才，這些問(wèn)題是困擾企業(yè)管理者和人力資源管理者的根本問(wèn)題。基于冰山模型的勝任力理論科學(xué)地回答了這個(gè)問(wèn)題，成為企業(yè)管理者評(píng)價(jià)人才和選拔人才的不二選擇。本課程從基本原理到實(shí)際操作，為學(xué)員系統(tǒng)展示了構(gòu)建企業(yè)勝任力模型的步驟和科學(xué)方法，并提供了大......