南京安全生產培訓公開課

安全生產標準化、應急預案管理及危險化學品安全管理、企業消防安全管理培訓班 南京：2025年11月18日

1、國家安全生產新政策新文件解讀；2、風險分級管控和隱患排查治理“雙重預防控制機制”的建立和要求；3、《企業安全生產標準化基本規范》（GB/T33000-2016）核心要求解讀；4、新機構下事故應急救援體系建立與應急響應實戰的核心要求；5、如何增強消防安全管理主體責任意識；6、生產經營單位的安全......

企業安全工程及事故預防培訓班 南京：2025年11月25日

（一）最新頒布《中華人民共和國安全生產法》（2014版）解讀1、強化落實生產經營單位主體責任（1）完善安全生產責任制（2）落實安全生產投入（3）完善安全生產管理機構（4）積極發揮安全生產管理人員作用2、強化政府監管，加大監管力度，完善監管措施。3、強化安全生產責任追究，加大加重對違法行為，特別對責任人的處罰力度。（二）......

人機工程 蘇州：2025年11月20日

一、人機工程學基礎人機工程定義識別工作中的危險情況MSD發展確認風險因素(案例)二、人機工程學相關法律法規及標準及其他要求國際人機工程學管理相關法律法規，標準及其他要求中國人機工程學管理相關法律法規、標準及其他要求三、肌肉骨骼疾病肌肉骨骼疾病MSDs和工作相關肌肉骨骼疾病PWMSDs的定義骨骼肌肉疾病發生的解剖和生理基......

EHS工廠檢查技能提升和實務高級班 蘇州：2025年11月20日

課題一：安全檢查基礎知識1.研討：日常安全檢查中的問題點2.圖片案例：查找隱患杜絕事故？3.什么是事故隱患？4.隱患的分類5.安全檢查查什么？6.隱患與危險源之間的區別7.誰是安全檢查的主體8.安全管理人員的法定職責9.安全檢查的形式10.隱患的對策技巧11.研討：何為隱患的閉環管理主題二：工廠常見事故隱患1.用電安全......

承包商安全管理 蘇州：2025年11月24日

適合制造企業EHS現場及管理實際的EHS主管、安全主任、安全工程師、部門安全協調員課程內容：序言 Perface管理模式 Management Modle制定承包商管理規則 Enact Contractor safety management regulations承包商安全管理 Contractor Safety m......

EHS安全環境管理 蘇州：2025年11月24日

課程后，能夠了解 EHS 管理框架和先進的管理理念，并了解優秀的管理實踐。掌握 EHS 因素識別及其系統運用技術以及構建的底層邏輯了解 EHS 管理體系構建過程的關鍵要素掌握內部 EHS 體系落地運行的關鍵要素及推進技能培訓對象安全分管領導、安全經理、安全主管、EHS 工程師等課程大綱開篇：全面認知 EHS 管理的必要......

新安全生產標準化最佳實踐 蘇州：2025年11月27日

安全分管領導、安全經理、安全主管、EHS工程師等課程大綱:?主題一：安全生產標準化的基礎知識a)安全生產標準化的概念與誤區b)安全生產標準化與雙重預防機制的關聯c)正確理解PDCA動態循環模式d)安全生產標準化評審定級流程?主題二：核心要素解讀及實踐要點a)目標職責?目標?機構和職責?全員參與?安全生產投入?安全文化建......

危險化學品管理實務 蘇州：2025年11月27日

1.化學品與危險化學品?危險化學品的相關法規要求?GHS--什么是GHS--國內GHS實施情況與要求--危險化學品名錄2．危害分類及案例?物理性危害分類?健康危害分類?環境危害分類3.危險化學品信息管理?GHS危害性公示--文字要求--標示符號?CSDS/ MSDS/ SDS?化學品標識?化學品標簽?信息溝通&......

安全生產培訓內訓課程

電力班組安全生產管理 主講：宋老師

安全是電力企業永恒的主題，離開安全就無法生產，更談不上經濟效益，班組是企業的細胞，是企業各項工作的落腳點，是實現安全生產的載體，更是加強企業管理，搞好安全生產，減少傷亡和各類災害事故的基礎和關鍵。當前由于大環境、大形勢的改變以及人、機、環境安全生產三要素的動態性，安全管理中的新問題不斷出現，這就需要我們在傳統、有效的安......

EHS 管理和應急演練實戰 主講：趙老師

理解危險源與事故的聯系學會如何應用過程方法識別危險源掌握如何評價危險源掌握如何控制或者管理重大危險源的思路理解環境應急演練的意義和分類掌握生產應急演練的策劃、實施和總結掌握各種不同緊急情況的現場處置流程學會編寫應急準備和響應的演練腳本桌面演練和實際模擬演練學員對象：企業中各級 EHS 管理人員和緊急應變小組人員，各級部......

酸堿化學品培訓 主講：趙老師

企業中各級EHS管理人員和緊急應變小組人員，各級部門管理人員，ERC人員，化學品倉庫管理人員，生產經理，生產一線領班或者員工，化學品采購人員，化學實驗室作業人員等。授課方式：A.啟發互動式教學，課堂演講，圖片示例，現場練習，學員易于感悟，接受并改善；B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強，利用經典案例分享，視頻觀看，小組......

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