蘇州中層管理培訓公開課

中高層管理者的職業化修煉 蘇州：2025年11月20日

打開學員心門，引發學員自我反省和深入思考觸發學員思維方式的轉變激發學員工作和學習的激情、責任感和主動性掌握提升團隊配合度、凝聚力、執行力和領導力的技巧掌握標準化和績效管理提升的設計及實施的技巧培訓對象中高層管理人員、技術、生產、質量管理工程師課程大綱第一部分：思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰1.管理者最大的挑戰是什......

時間管理及工作效率提升 蘇州：2025年11月20日

通過測評和實際演練，使學員找到自己的時間是如何浪費的通過掌握制定個性化的工作任務規劃表，將自己日常的工作與長期目標關聯幫助學員解決日常工作與長期目標沖突的處理方法與原則通過應用正確的時間分配表使用方法，塑造學員良好職業心態及工作習慣的養成促進員工從“被雇傭心態”轉為“自主心態&ldq......

高效的時間管理 蘇州：2025年11月25日

第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什么時間的特性時間都去哪了？（一個人活到72歲，他的時間分配）案例：財務經理的職業機會像巴菲特那樣投資自己的時間檢測自己的時間使用情況小測試：時間自測表互動：如果每天多出一個小時，你最想干什么？第二模塊你真的會用時間四象限法嗎？什么是重要的事情？測測你的職業價值觀根據工作目標結......

新任經理管理魔方-勝任管理角色的三個階梯 蘇州：2025年11月26日

在企業內外部環境變化越來越快的今天，新任經理比以往任何時候都要盡快的縮短勝任時間。然而實際上對于絕大部分新任經理而言，無論他是剛剛從普通知識員工提升到經理，或者從小組長提升到部門經理；還是從其他部門平調或者外部招聘，除非他是資深的經理人，否則都有可能會遇到以下問題而減緩勝任速度：不能意識到新角色、新目標、新環境帶給自己......

邁向領導之路—從技術走向管理 蘇州：2025年11月28日

技術、業務轉型的管理者、中層管理者的后備力量等課程收益理解管理者與技術大伽的本質區別，幫助構建管理者思維；通過體驗和研討認識管理的本質和管理者的角色素養，清晰地理解提升部門績效的方向和策略；清晰理解新的角色及角色行為的變化，厘清職責-關鍵任務-能力需求的關系，發展個人能力課程大綱第一部分、管理沙盤初體驗：“......

工作效益加速器-從時間管理到效益管理 蘇州：2025年12月03日

中基層管理者、高潛人員、項目經理等各類辦公室人員、初進職場的新進員工課程大綱：第一單元：認識一下效益一 能力測試：你需要效益管理么？二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預期目標：讓學員認清自己目前在效益管理能力上的現有水平與差距讓學員深刻感受到效益浪費的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元：效益管理—心......

目標績效管理?(特價） 蘇州：2025年12月10日

創建學習氛圍 &搭建課程框架（90min）破冰：講師介紹與學員討論案例分享：銷售競賽講解：目標績效管理模型—“目績者”的“三箭六雕”練習：“目績者”之箭的“人事并重”反思：我的“目績者&rdq......

領導力與團隊管理 蘇州：2025年12月10日

為什么我們的團隊擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價，團隊似乎十分忙碌和努力，但最終卻無法高效完成工作目標？是機構臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質的原因？組織成功的核心要素是團隊管理與良好的領導力，團隊管理與團隊領導力是組織發展研究的一個永恒的話題：團隊領導力發展是一個沒有終點的過程......

中層管理培訓內訓課程

團隊創新——QDCPI工作坊讓創新有規律可循 主講：孫老師

?建立創新思維的概念與觀念，激發創新力，以適應快速變化的市場環境與競爭速度。?塑造創新的能力；掌握創新原理、構建創新理念、跳出思維定勢、擴展創新視角、營造創新團隊。?掌握創新的系統解決方案，以具體案例了解創新的價值與效率，理解創新的方法與作用。?消除創新阻礙，學會建立分析問題與解決問題的創新技法與實際步驟，創造優質的創......

高效團隊建設與群體決策沙盤模擬課程 主講：史老師

企業中、高層經理引言：組織智慧是組織的靈魂。不能像元帥一樣思考的將軍不是好將軍。認識沙盤沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰色彩的管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事演習，開發出的優秀高端培訓模式。軍事演習是通過紅、藍兩軍在戰略、戰術上的不斷對抗與較量，達到檢驗和提高指揮員作戰能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業......

團隊協作與溝通管理 主講：胡老師

企業中、基層管理人員教學形式引導式教學、案例分析、游戲、視頻、情境模擬課程收益1.共好共贏——團隊協作是橫向與豎向的完美結合，思維暢通才能行為暢通。通過共好策略的應用，引導管理者有效建設團隊合作的方法與技巧。2.知人善用——招聘難、留人難，一方面是新生代年輕人的職業意識發......

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