無錫企業(yè)文化培訓(xùn)公開課

如何開展企業(yè)文化建設(shè) 北京：2025年12月15日

1.組織文化概論•組織文化的定義•企業(yè)文化的興起和發(fā)展-日本經(jīng)濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業(yè)文化熱•東西方傳統(tǒng)思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變•組織文化的特點•企業(yè)文化與競爭力•企業(yè)文化與企業(yè)形象塑造•企業(yè)文化......

企業(yè)文化設(shè)計：用文化圖譜塑造國際競爭力 廣州：2025年11月21日

案例導(dǎo)向 ，邊學(xué)邊練：40%講解 ，30%練習(xí) ，30%互動提問。應(yīng)用高度：不止停留在文化維度 ，從戰(zhàn)略/組織等場景展開 ，做全局性思考。實學(xué)實用：結(jié)合實際工作場景 ，進(jìn)行企業(yè)文化實戰(zhàn)練習(xí) ，現(xiàn)場反饋。課程大綱一、深刻理解企業(yè)文化和組織健康1、企業(yè)文化概念2、為何健康的組織具備拿不走的競爭優(yōu)勢3、企業(yè)文化和組織健康的關(guān)......

舉辦新時代背景下企業(yè)文化建設(shè)與品牌管理專題培訓(xùn)班 海口：2025年11月19日

（一）企業(yè)文化的內(nèi)涵與要素分析1.建設(shè)獨特的企業(yè)文化是知識經(jīng)濟時代企業(yè)管理的主題；2.形成組織效能的共同認(rèn)知系統(tǒng)；3.大家都能認(rèn)可的習(xí)慣性行為方式；4.隱含在價值觀背后的基本假設(shè)系統(tǒng)；5.企業(yè)成員間達(dá)成的團(tuán)隊心理契約；6.企業(yè)核心價值觀的確立；7.企業(yè)的精神境界（文化個性）；8.企業(yè)的思維方式；9.企業(yè)家與領(lǐng)導(dǎo)行為的轉(zhuǎn)......

基于企業(yè)改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風(fēng)險防范”三板斧助力效能提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班 無錫：2025年11月20日

討論：2024年國企改革為深化提升之年帶來哪些思考？━績效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問題一、國企三項改制的方案解讀1. 勞動用工制度改革--“員工能進(jìn)能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 蘇州：2025年11月18日

明確培訓(xùn)管理運營工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實務(wù)操作方法和工具培訓(xùn)對象：中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱：第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價值推動人才發(fā)展推動業(yè)務(wù)發(fā)展推動組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營運......

關(guān)鍵崗位人才梯隊建設(shè)與人才盤點 蘇州：2025年11月18日

企業(yè)人力資源管理者、關(guān)鍵部門中高層管理者課程大綱課程導(dǎo)入：1. 企業(yè)關(guān)鍵崗位人才儲備數(shù)據(jù)洞察2. 企業(yè)在人才梯隊建設(shè)中的問題和挑戰(zhàn)3. 組織期待的人才隊伍特征4. 案例：人才管理中不容忽視的真相模塊一：人才梯隊管理體系和關(guān)鍵1. 什么是人才梯隊2. 人才梯隊建設(shè)成功影響因素3. 人才梯隊建設(shè) 5 大管理體系4. 人才梯......

社保入稅下的組織重啟與成本優(yōu)化 蘇州：2025年11月19日

培訓(xùn)課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠：★ 了解國家關(guān)于社保、個稅的改革方向和未來趨勢；★了解企業(yè)面臨的社保、個稅的問題；★了解社保不合規(guī)給企業(yè)帶來的風(fēng)險；★掌握六大用工模式下的用工風(fēng)險控制方法★掌握六大用工模式背后的社保、個稅籌劃思路；★掌握新背景下的人力成本籌劃思路。授課對象企業(yè)總裁、CEO人事總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等企業(yè)管理層課程大......

TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn) 蘇州：2025年11月19日

第一天：培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材一、歡迎詞、簡介二、培訓(xùn)、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別三、培訓(xùn)師的使命四、人是怎樣學(xué)習(xí)的五、系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程及分析六、培訓(xùn)需求分析七、需求分析練習(xí)1. 能力勝任圖在需求分析中的應(yīng)用2. 培訓(xùn)需求的“點”和“面”3. 培訓(xùn)師必須問的三......

企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)文化共識與落地 主講：吳老師

● 理解什么是企業(yè)文化，企業(yè)文化的三個層次以及企業(yè)文化的重要性和意義● 建立學(xué)員與組織歷史的鏈接，喚起個人與組織的共同記憶，提升榮譽感● 團(tuán)隊共創(chuàng)未來的愿景畫面，提升團(tuán)隊能量與凝聚力，激發(fā)行動的意愿● 團(tuán)隊共識為實現(xiàn)團(tuán)隊未來愿景畫面可能遇到的挑戰(zhàn)的解決辦法，實現(xiàn)從“要我做”到“我要做......

挖掘“文化金礦”，創(chuàng)造業(yè)績增長 主講：史老師

專業(yè)厚實：基于15+年的文化理論和實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，原創(chuàng)了向文化要業(yè)績、文化領(lǐng)導(dǎo)力飛輪、文化建設(shè)、管理和落地、文化融合等多種方法論，可以有效幫助學(xué)員快速提高文化影響力。方法多樣：在項目中，我們充分利用文化領(lǐng)導(dǎo)力測評、培訓(xùn)、工作坊、行動學(xué)習(xí)、教練、私董會等多種方式，以高質(zhì)量的綜合性服務(wù)，提升學(xué)員的文化領(lǐng)導(dǎo)力。結(jié)果務(wù)實：項目以......

企業(yè)文化行為共識工作坊 主講：張老師

改革開放四十多年，中國經(jīng)濟發(fā)展可以粗略地分為“增量經(jīng)濟時代”和“存量經(jīng)濟時代”，第一階段是1978年—2008年，是中國經(jīng)濟黃金30年；第二階段是2008年之后，中國轉(zhuǎn)向“存量經(jīng)濟時代”，人口紅利消失、金融危機、中美貿(mào)易戰(zhàn)、新冠疫情等等......

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