無錫團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開課

中高層全面管理技能提升訓(xùn)練（認(rèn)知+心智+賦能） 無錫：2025年11月14日

第一模塊：認(rèn)知力，管理者的角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變 （2小時(shí)）1.管理者角色定位的2個(gè)重點(diǎn)※在點(diǎn)與面之間轉(zhuǎn)換※在事與人之間平衡2.管理者角色認(rèn)知的2個(gè)挑戰(zhàn)※從“解決”到“服務(wù)”※從“士兵”到“軍官”◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情......

基層主管管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年11月13日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心；明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何提升管理技能及樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力；掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效制訂個(gè)人計(jì)劃的方法；掌握與員工溝通，表揚(yáng)，反饋，激勵(lì)的技巧，有效提升員工的積極性。課程對象生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生......

中高層管理者的職業(yè)化修煉 蘇州：2025年11月20日

第一部分：思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰(zhàn)1.管理者最大的挑戰(zhàn)是什么？2.如何改變?nèi)俗鍪碌慕Y(jié)果？B: 成功和失敗的哲學(xué)1.案例分析（失敗雖然是成功之母，但過去成功的經(jīng)驗(yàn)，往往也容易造成今天的失?。?.你擁有的知識和經(jīng)驗(yàn)是成就你走到今天的原因，也是讓你只走到今天的理由C：學(xué)以致用1.學(xué)會放下與空杯心態(tài)2.學(xué)習(xí)的四個(gè)境......

領(lǐng)導(dǎo)力提升必修課 蘇州：2025年11月22日

喚醒領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成與提升的方法，掌握領(lǐng)導(dǎo)力鍛煉及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理教練技術(shù)與工具課程大綱:第一部分 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 領(lǐng)導(dǎo)力的覺醒1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的正確認(rèn)知2.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)3.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成與提升——一切從零開始1.第一階段 真誠付出 提升領(lǐng)導(dǎo)力的五大習(xí)慣2.第二階段 影響他人 逐......

人才引爆點(diǎn)：可復(fù)制的人才管理實(shí)操班 上海：2025年11月28日

第一單元：關(guān)鍵人才供應(yīng)鏈策略——從組織人才戰(zhàn)略到關(guān)鍵人才打造?人才與戰(zhàn)略思考的邏輯：人才戰(zhàn)略、關(guān)鍵人才與商業(yè)目標(biāo)?邁向未來的人才發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵詞（人才供應(yīng)鏈、培養(yǎng)基地、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)）?對人才供應(yīng)鏈三大工具的效果分析?關(guān)鍵人才建設(shè)是HR與業(yè)務(wù)部門的一場共舞?HR與業(yè)務(wù)部門有效聯(lián)動的五大方式（三......

集體協(xié)商制度和工會民主制度下群體事件的政策調(diào)整和處理 深圳：2025年11月14日

一、一瞬好長【罷工對企業(yè)經(jīng)營、企業(yè)文化、員工關(guān)系的長遠(yuǎn)影響】詞條解讀：集體勞動爭議、群體勞動爭議案例：福喜公司與員工協(xié)商解除案件01. 東航飛行員返航事件02. 東航返航事件的持續(xù)震蕩“震蕩”一：經(jīng)濟(jì)危機(jī)下某日企中國員工圍堵日方總經(jīng)理事件“震蕩”二：深圳鹽田碼頭的&ldq......