福州內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)公開課

以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù) 杭州：2025年11月21日

一、內(nèi)部審計(jì)的目標(biāo)和方法1.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展2.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)特點(diǎn)3.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)審目標(biāo)和程序4.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)的方法5.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)審計(jì)劃和重點(diǎn)6.案例分析二、企業(yè)環(huán)境審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警1.外部環(huán)境審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警2.企業(yè)文化審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警3.治理結(jié)構(gòu)審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警4.發(fā)展戰(zhàn)略審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警5.業(yè)財(cái)融合審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)......

洞察風(fēng)險(xiǎn)、價(jià)值展現(xiàn)，管控視角下的內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù) 上海：2025年11月21日

羅馬非一日建成，轟然倒塌缺只需一瞬間。近年，諸多知名企業(yè)頻頻暴雷，諸如瑞幸、康美醫(yī)藥等國內(nèi)知名企業(yè)相繼爆出財(cái)務(wù)造假事件，讓原本風(fēng)光無限的企業(yè)一下跌至谷底。這也在為企業(yè)敲響警鐘，企業(yè)的成功靠降本增效、靠核心技術(shù)，但其必須有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基，即風(fēng)險(xiǎn)管理。沒有了好的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，任何企業(yè)都難以長久地生存，其中，做好內(nèi)部審計(jì)、建......

內(nèi)部審計(jì)與反舞弊實(shí)務(wù) 上海：2025年12月04日

內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立的監(jiān)督職能代表者，能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值，受到越來越多的重視。現(xiàn)在企業(yè)成立內(nèi)部審計(jì)部門的也越來越多。如何系統(tǒng)有效的開展內(nèi)部審計(jì)工作？內(nèi)審部門的定位到底如何?具體審計(jì)工作應(yīng)該如何開展？作為審計(jì)部門領(lǐng)導(dǎo)，如何適應(yīng)潮流，開展反舞弊工作？或者在以后工作基礎(chǔ)上，做的更扎實(shí)，更有成效？同時(shí)，內(nèi)部審計(jì)部門的一項(xiàng)重......

進(jìn)出口活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)健康體檢分析 上海：2025年12月11日

海關(guān)信用管理涉及到企業(yè)經(jīng)營管理全流程，建議涉外企業(yè)高級(jí)管理人員及物流部、財(cái)務(wù)部、報(bào)關(guān)部、供應(yīng)鏈管理部、采購部、審計(jì)、合規(guī)等部門相關(guān)人員。貿(mào)易安全高級(jí)管理人員務(wù)必參與。本次培訓(xùn)根據(jù)海關(guān)新認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行全面分析，逐條剖析，確保企業(yè)根據(jù)新的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)所有的工作。課程收益1、對海關(guān)稽查重點(diǎn)與方法介紹，了解海關(guān)稽查2、分......

企業(yè)安全意識(shí)提升及行為改進(jìn) 上海：2025年11月17日

* 企業(yè)安全相關(guān)人員、工廠車間人員課程大綱1.安全事故震撼，引入主題2. 平時(shí)安全意識(shí)淡薄引發(fā)的嚴(yán)重后果3. 車間、現(xiàn)場典型事故、常見問題&原因反思* 典型事故及調(diào)查：安全意識(shí)缺失&行為淡薄，僥幸心理、不負(fù)責(zé)…* 發(fā)現(xiàn)自己的工作環(huán)境、場所存在的安全意識(shí)&行為問題* 反思原因，怎樣改......

玩轉(zhuǎn)新媒體：內(nèi)容打造與視覺營銷 深圳：2025年11月27日

1、課程全程互動(dòng)，把產(chǎn)品當(dāng)作課題帶入課堂，以沙盤演練，模式，讓學(xué)員在練習(xí)中學(xué)會(huì)運(yùn)用工具，保證學(xué)有所獲，學(xué)以致用；2、案例全部來自老師實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，有趣有料且實(shí)用，學(xué)員即學(xué)即用。課程大綱一、新媒體底層邏輯1、用戶思維與產(chǎn)品思維的差異2、新媒體營銷的五個(gè)“一”理論（一個(gè)細(xì)分市場、一個(gè)跨界思維、一個(gè)極致商......