廈門(mén)集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)公開(kāi)課

打破文化圍墻——跨文化領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬 深圳：2025年11月11日

一、認(rèn)識(shí) 跨文化沖突的根源1、“我的世界”和“你的世界”版本不同2、關(guān)于跨文化的三大迷思3、世界是平的4、文化有國(guó)界5、存在通用的文化二、分析文化的四大維度1、行為指南：特殊主義 vs. 普遍主義2、溝通方式：泛指溝通 vs. 特指溝通3、時(shí)間觀念：多向時(shí)間 vs. 單向......

向德魯克學(xué)習(xí)：卓有成效的管理者 深圳：2025年11月12日

企業(yè)收益：1.通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，重新激發(fā)組織活力2.管理者建立整體視角和系統(tǒng)性思維。從關(guān)注職權(quán)，到擔(dān)當(dāng)責(zé)任3.聚焦要事，抵御緊急事務(wù)進(jìn)攻，團(tuán)隊(duì)厘清時(shí)間與資源的投向，做成難而正確的事。4.營(yíng)造多元化的團(tuán)隊(duì)氛圍。人人敢于亮出主張，擁抱異見(jiàn)，力出一孔崗位收益：1.擺脫忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。2.將自己的才......

關(guān)鍵人才管理訓(xùn)練 深圳：2025年11月12日

1.運(yùn)用關(guān)鍵崗位識(shí)別器2.運(yùn)用人員需求預(yù)測(cè)模型和能力規(guī)劃方法3.制定關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)方案4.運(yùn)用IDP/PDP（企業(yè)內(nèi)的職業(yè)發(fā)展與教練）5.運(yùn)用關(guān)鍵人才保留的主要措施和工具課程大綱:一、概述“聚才”VS“聚財(cái)”1、 “聚才”才能“聚......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 深圳：2025年11月13日

郡縣治 ， 乃天下安 。 習(xí)總書(shū)記在接見(jiàn)全國(guó)縣委書(shū)記說(shuō)的一句話,縣是構(gòu)成 國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了 。 換到企業(yè)管理中也是這 個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安 。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能力水 平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(zhǎng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是 技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的......

市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理演練 北京：2025年11月13日

第一部分：市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理概要一、如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)？1.企業(yè)價(jià)值鏈分析：市場(chǎng)與研發(fā)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、服務(wù)等的關(guān)系2.產(chǎn)品與產(chǎn)品管理的作用3.產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)二、研發(fā)管理體系的系統(tǒng)架構(gòu)及其各構(gòu)成模塊之間的關(guān)系1.業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對(duì)比：ISO9000、CMMI、SGS、IPD2.為什么需要產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程3.......

過(guò)程審核（VDA6.3）及產(chǎn)品審核（VDA6.5）系統(tǒng)訓(xùn)練 深圳：2025年11月10日

項(xiàng)目管理、品質(zhì)管理、采購(gòu)、 SQE 、供應(yīng)商管理、過(guò)程審核員、產(chǎn)品審核員、生產(chǎn)制造、設(shè)備管理、制造工程、研發(fā)人員、質(zhì)量體系、工藝技術(shù)人員等。課程大綱第1講：IATF16949內(nèi)部審核概述1.什么是體系審核2.什么過(guò)程審核3.什么產(chǎn)品審核4.體系審核、過(guò)程審核、產(chǎn)品審核的關(guān)系5.過(guò)程審核、產(chǎn)品審核改版的要點(diǎn)6.過(guò)程審核的......