廈門(mén)TPM管理培訓(xùn)公開(kāi)課

DeepSeek+AI工具賦能危大工程安全管控、精準(zhǔn)防控風(fēng)險(xiǎn)、構(gòu)建智能化安全防線專題培訓(xùn)班 廈門(mén)：2025年11月20日

（一）我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)分析1.2025年上半年全國(guó)生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計(jì)與分析；2.危大工程典型事故案例深度解析(川青鐵路青海段尖扎黃河特大橋事故等)；3.當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的新挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)特征(復(fù)雜性、耦合性、突發(fā)性)。（二）安全生產(chǎn)政策法規(guī)體系1.安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)(2024-2026年)核心要求與實(shí)施進(jìn)展；2.《房屋......

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、應(yīng)急預(yù)案管理及危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、企業(yè)消防安全管理培訓(xùn)班 廈門(mén)：2025年11月21日

1、國(guó)家安全生產(chǎn)新政策新文件解讀；2、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理“雙重預(yù)防控制機(jī)制”的建立和要求；3、《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》（GB/T33000-2016）核心要求解讀；4、新機(jī)構(gòu)下事故應(yīng)急救援體系建立與應(yīng)急響應(yīng)實(shí)戰(zhàn)的核心要求；5、如何增強(qiáng)消防安全管理主體責(zé)任意識(shí)；6、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全......

6S與精益現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)建 深圳：2025年11月16日

知道6S的企業(yè)很多，但推行6S滿意的企業(yè)并不多，現(xiàn)場(chǎng)管理改善意識(shí)高的企業(yè)日漸增多。如果您推行精益生產(chǎn)、品質(zhì)改善、6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE等項(xiàng)目阻力重重，不能勢(shì)如破竹，那不如從現(xiàn)場(chǎng)管理的基石--6S做起，它將會(huì)給您帶來(lái)意想不到的效果。如果您的客戶認(rèn)為您的企業(yè)在品質(zhì)、效率、企業(yè)形象等上面還有較大的改善空間，......

企業(yè)全面安全管理實(shí)務(wù) 深圳：2025年11月17日

EHS經(jīng)理、EHS主管、安全工程師、環(huán)境工程師、部門(mén)安全協(xié)調(diào)員、各部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主任、生產(chǎn)主管；特別適合企業(yè)高管以及剛?cè)胄械腅HS專職人員課程大綱第一篇 準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加人員介紹/分組研討會(huì)規(guī)則安全第一重要性認(rèn)知，安全知識(shí)小分享，風(fēng)險(xiǎn)提示研討會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介EHS管理人員角色和技能什么是世界級(jí)的公司，什么是世界級(jí)的EHS優(yōu)秀EH......

透視人心? — 非物質(zhì)激勵(lì)的心理技巧 上海：2025年11月20日

企業(yè)收益：1、以高效的方式激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，激活團(tuán)隊(duì)；2、培養(yǎng)善于運(yùn)用非物資激勵(lì)的管理者，減少優(yōu)秀員工流失；3、打造一個(gè)積極向上，充滿激情的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升團(tuán)隊(duì)效能。崗位收益：1、掌握不同工作場(chǎng)景下，不同的員工激勵(lì)策略，如員工動(dòng)力下降、業(yè)績(jī)發(fā)展停滯等；2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)適用于不同員工需求的激勵(lì)策略，提升激勵(lì)效率；3、根......

貝爾賓?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力-打造高效團(tuán)隊(duì)，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增效拿結(jié)果【特價(jià)】 上海：2025年11月20日

1、團(tuán)隊(duì)視角、緊貼業(yè)務(wù)：貝爾賓將從團(tuán)隊(duì)視角而非個(gè)人視角，探討領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展；同事，以團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)達(dá)成為目標(biāo)，基于此進(jìn)行團(tuán)隊(duì)發(fā)展的探討。2、專業(yè)測(cè)評(píng)導(dǎo)入：本課程將使用貝爾賓官方測(cè)評(píng)報(bào)告，包括個(gè)人報(bào)告（自評(píng)+他評(píng)）、團(tuán)隊(duì)報(bào)告。以顯性化呈現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的角色呈現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)的角色分布等特征，進(jìn)行專業(yè)科學(xué)的學(xué)習(xí)與分析。3、引導(dǎo)式授課：本課程授......