廈門領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn)公開課

打破文化圍墻——跨文化領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 深圳：2025年11月11日

一、認(rèn)識(shí) 跨文化沖突的根源1、“我的世界”和“你的世界”版本不同2、關(guān)于跨文化的三大迷思3、世界是平的4、文化有國(guó)界5、存在通用的文化二、分析文化的四大維度1、行為指南：特殊主義 vs. 普遍主義2、溝通方式：泛指溝通 vs. 特指溝通3、時(shí)間觀念：多向時(shí)間 vs. 單向......

向德魯克學(xué)習(xí)：卓有成效的管理者 深圳：2025年11月12日

企業(yè)收益：1.通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，重新激發(fā)組織活力2.管理者建立整體視角和系統(tǒng)性思維。從關(guān)注職權(quán)，到擔(dān)當(dāng)責(zé)任3.聚焦要事，抵御緊急事務(wù)進(jìn)攻，團(tuán)隊(duì)厘清時(shí)間與資源的投向，做成難而正確的事。4.營(yíng)造多元化的團(tuán)隊(duì)氛圍。人人敢于亮出主張，擁抱異見(jiàn)，力出一孔崗位收益：1.擺脫忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。2.將自己的才......

關(guān)鍵人才管理訓(xùn)練 深圳：2025年11月12日

人力資源經(jīng)理,招聘經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理,各職能部門經(jīng)理課程收益:1.運(yùn)用關(guān)鍵崗位識(shí)別器2.運(yùn)用人員需求預(yù)測(cè)模型和能力規(guī)劃方法3.制定關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)方案4.運(yùn)用IDP/PDP（企業(yè)內(nèi)的職業(yè)發(fā)展與教練）5.運(yùn)用關(guān)鍵人才保留的主要措施和工具課程大綱:一、概述“聚才”VS“聚財(cái)”......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 深圳：2025年11月13日

1、 認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)中重要的作用和地位；2、 清楚自己的角色 ， 承上啟下 、 并清楚知悉工作職責(zé)；3、 學(xué)會(huì)識(shí)別問(wèn)題 ， 找到問(wèn)題真因 ， 建立現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)；4、 學(xué)會(huì)識(shí)別浪費(fèi)并運(yùn)用改善工具進(jìn)行改善；5、 正確運(yùn)用教導(dǎo)和培育員工的方法；6、 掌握有效溝通 、 高效激勵(lì)的方法 ， 使班組團(tuán)隊(duì)更具凝聚力；7、 學(xué)會(huì)如何帶團(tuán)......

企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制管理實(shí)戰(zhàn)課程班 北京：2025年11月30日

有效的內(nèi)部控制制度是促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的必要條件，內(nèi)部控制體系的建立、維護(hù)、評(píng)價(jià)和報(bào)告是經(jīng)營(yíng)者的重要責(zé)任。為了確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)的效率效果、財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性和相關(guān)法律法規(guī)的有效遵守，如何建立健全內(nèi)部控制制度、保持企業(yè)發(fā)展后勁，積極參與到國(guó)內(nèi)、國(guó)際復(fù)雜而激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就成為了每一個(gè)企業(yè)的重要發(fā)展命題。華清潤(rùn)澤......

曾國(guó)藩：做人處事的12大頂級(jí)智慧—笑傲職場(chǎng)的秘訣，曾國(guó)藩功成名就的終極智慧 廣州：2025年11月26日

曾國(guó)藩，他有著無(wú)可挑剔的個(gè)人修養(yǎng)，他的家書中蘊(yùn)含了流傳百年的治家之道，他的政治智慧至今仍值得借鑒。如果以人物斷代的話，曾國(guó)藩是中國(guó)古代歷史上的最后一人，近代歷史上的第一人。這句話從某一角度，概括了曾國(guó)藩的個(gè)人作用和影響。本課程由張金洋導(dǎo)師研發(fā)，以曾國(guó)藩的為官歷程為經(jīng)，以其在官場(chǎng)中所遵循的原則和識(shí)人、治軍的技巧為緯，從中......