海口領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 海口：2025年12月05日

第一講：管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng)一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身1. 堅(jiān)決執(zhí)行——永遠(yuǎn)相信決策正確2. 承上啟下——永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)上級(jí)意圖3. 結(jié)果至上&mda......

NLP情緒與壓力管理 佛山：2025年11月30日

第一部分 基本概念1、什么是壓力2、壓力信號(hào)3、心理，情緒與生理的關(guān)系4、信念系統(tǒng)—BVR5、情緒壓力的真正來(lái)源6、關(guān)于情緒的錯(cuò)誤信念7、.情緒的正確認(rèn)知情緒是生命不可分割的部分8、情緒智能(EQ)的標(biāo)準(zhǔn)第二部分 個(gè)人壓力情緒管理技巧1、如何提高情緒察覺(jué)能力2、如何減壓，化解負(fù)面情緒3、如何運(yùn)用情緒創(chuàng)造成果......

激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力——營(yíng)造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州：2025年11月20日

中高層管理干部課程大綱導(dǎo)引：1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個(gè)人『最有意義的認(rèn)可活動(dòng)』分享4、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)問(wèn)卷調(diào)查5、學(xué)員問(wèn)卷反饋訊息6、各單元介紹單元一：領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石2、什么是正直3、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)4、我做得怎樣？5、領(lǐng)導(dǎo)者四種關(guān)鍵品質(zhì)6、信譽(yù)對(duì)......

激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營(yíng)造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州：2025年11月21日

激勵(lì)是一個(gè)永恒的職場(chǎng)話(huà)題，管理者該如何激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)并凝聚人心？這是當(dāng)下最為尖銳的管理挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，為激勵(lì)員工，管理者付出了很多努力，而當(dāng)無(wú)法獲得預(yù)期效果的時(shí)候，他們常常陷入深深的困惑之中——足夠的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為什么他還是提不起勁來(lái)？員工真正的需求是什么？如何樹(shù)立榜樣？有哪些非物質(zhì)激勵(lì)的方法......

管理心理與組織行為學(xué) 廣州：2025年11月21日

企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程收益：加強(qiáng)以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，提升人本認(rèn)知能力、助于改善人際關(guān)系，增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平，領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設(shè)、預(yù)判員工行為的方法，人......

孫子兵法與商戰(zhàn)謀略 廣州：2025年11月22日

1、提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理能力2、提升創(chuàng)新思維和商業(yè)運(yùn)營(yíng)能力3、提升事業(yè)修為和國(guó)學(xué)應(yīng)用能力課程大綱一、始計(jì)篇1、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，勝利始于敬畏2、做大事，計(jì)算者勝，算計(jì)者敗3、必須要知道的五件大事、七個(gè)項(xiàng)目4、將相五德：智，信，仁，勇，嚴(yán)5、客戶(hù)喜歡是關(guān)鍵，產(chǎn)品之道，大道無(wú)形6、打造像死黨一樣的頭部人才7、在商言商，商戰(zhàn)中的......

4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績(jī)效的完美團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年11月22日

4D領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量4D系統(tǒng)是美國(guó)國(guó)家宇航局（NASA)天體物理部門(mén)原負(fù)責(zé)人查理·佩勒林博士研發(fā)的一套測(cè)評(píng)、管理、提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)，是NASA組建高效團(tuán)隊(duì)、改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效的核心方法，改變了500支團(tuán)隊(duì)和數(shù)萬(wàn)名員工的行為，被廣泛地引入航天以外的商業(yè)和科研等領(lǐng)域，成為最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)......

九型人格之管理者識(shí)人用人之道 廣州：2025年11月22日

企業(yè)所有管理者課程目標(biāo)1. 如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足；2. 如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位；3. 如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì)；4. 如何培養(yǎng)下屬克服不足；5. 如何消除團(tuán)隊(duì)中的緊張關(guān)系；6. 如何幫助下屬度過(guò)事業(yè)高原期；課程提綱：第一章：九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

大堂經(jīng)理全方位技能綜合提升 主講：葛老師

講授、互動(dòng)、案例、演練；培訓(xùn)對(duì)象：銀行大堂經(jīng)理培訓(xùn)所需工具和設(shè)備：無(wú)線手持話(huà)筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆；筆記本（或白紙）、筆；課程大綱：一、大堂經(jīng)理角色認(rèn)知與崗位職責(zé)（30min）1、大堂經(jīng)理角色認(rèn)知銀行形象的奠基者客戶(hù)心中的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)營(yíng)業(yè)廳崗位合作的樞紐廳堂管理的執(zhí)行者產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的第一道崗2、大堂經(jīng)理崗位職責(zé)對(duì)客戶(hù)......

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力再造 主講：楊老師

每一位領(lǐng)導(dǎo)者在其多年的企業(yè)管理中，都已經(jīng)養(yǎng)成了多年的行為習(xí)慣與管理思維。因此，本課程的主題設(shè)定為“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力再造”。其目的就是在既定工作模式的基礎(chǔ)上，使得領(lǐng)導(dǎo)者能夠在實(shí)際工作中有其相應(yīng)的改善與改變，讓自身領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用與價(jià)值。為此，結(jié)合中高層管理人員的崗位特點(diǎn)，本課程將通過(guò)四個(gè)部分......

“習(xí)式外交”中的國(guó)學(xué)智慧 主講：黎老師

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央積極推進(jìn)外交理論和實(shí)踐創(chuàng)新，形成了科學(xué)、系統(tǒng)、完備的思想體系。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，習(xí)近平外交思想既是新時(shí)期中國(guó)外交豐富和生動(dòng)實(shí)踐的理論總結(jié)和升華。習(xí)近平總書(shū)記在外交領(lǐng)域駕輕就熟的應(yīng)用傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)，非常巧妙的把外交智慧、中國(guó)方案、中華文化有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，......

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