海口車間主任培訓(xùn)

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海口車間主任培訓(xùn)公開(kāi)課

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練深圳：2025年12月12日

-- 更新思想觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神-- 講究科學(xué)管理，改變憑習(xí)慣做管理的作風(fēng)；-- 找到管理方向和工作重心；-- 認(rèn)知管理核心和明確角色定位；-- 掌握班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧和發(fā)揮基層作用；-- 樹(shù)立Q/C/D意識(shí),大膽地暴露存在的問(wèn)題；-- 掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的技巧,實(shí)現(xiàn)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化；-- 講究員工管理藝術(shù),提高員工的工作士氣；......

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練上海：2025年11月29日

企業(yè)廠長(zhǎng)、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部課程大綱：第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習(xí)慣，擺脫傳統(tǒng)問(wèn)題1：學(xué)得多用得少，學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2：系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢？問(wèn)題3：為什么我們總是很忙？問(wèn)題4：為什么只知道加班、加人、加設(shè)備？顛覆管人的糾結(jié)，轉(zhuǎn)向......

塑能力·強(qiáng)管理-全能型車間主任菁英訓(xùn)練營(yíng) 濟(jì)南：2025年11月21日

第一講、生產(chǎn)主任角色認(rèn)知與定位(一)主任三“忙”的困擾(二)不合格科長(zhǎng)五種類型(三)管理基本定義與內(nèi)涵(四)主任的七項(xiàng)權(quán)利認(rèn)知(五)主任的六項(xiàng)使命職責(zé)(六)主任應(yīng)有的九重角色(七)主任應(yīng)具備四項(xiàng)能力(八)主任應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)(九)案例思考：下屬違反流程做事處理(十)小組研討：上級(jí)欣賞與否定的主任(......

非職權(quán)影響藝術(shù)工作坊上海：2025年11月21日

1.為何當(dāng)代企業(yè)人要重視非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力* 未來(lái)5年企業(yè)最重視的TOP10能力* 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力是時(shí)代的需要2.什么是非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)* 領(lǐng)導(dǎo)力與影響力* 影響力的三重境界- 權(quán)力影響力- 非職權(quán)影響力- 宗教影響力* 運(yùn)用“非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力”引領(lǐng)他人的常見(jiàn)障礙3.養(yǎng)非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)之“真氣”......

教練式領(lǐng)導(dǎo)力上海：2025年11月27日

適合跨文化跨代際環(huán)境中工作的管理者，以及希望豐富自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)課程大綱1. 破冰和課程介紹2. 領(lǐng)導(dǎo)力縱覽以及VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)* 什么是霧卡時(shí)代* 領(lǐng)導(dǎo)力的概念和重要性* VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)3. 找到你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格* 職位領(lǐng)導(dǎo)力* 許可領(lǐng)導(dǎo)力* 業(yè)績(jī)領(lǐng)導(dǎo)力* 發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力* 魅力領(lǐng)導(dǎo)力......