深圳中層管理培訓公開課

創新工作法之中層領導管理技能提升 深圳：2025年11月20日

?邏輯思維分析問題方法?創新思維設計方案?領導思維帶領員工?決策思維落地執行?現場落地思維方式的練習?現場產出行動計劃課程大綱:破冰環節：明確課程目標和收益及產出第一部分、課程研討明確管理者遇到的問題有哪些？確定問題第二部分、明確針對不同問題所需要的思維方式和能力確定能力與思維需求模型第三部分、針對不同思維需求模型，思......

財務人向上管理及員工激勵藝術 深圳：2025年11月20日

“對組織負有責任，能影響組織經營成果的人，就是管理者。“——管理學大師彼得·德魯克中高層管理者是企業戰略的執行者，也是執行層與戰略層的重要橋梁。他們承上啟下，也獨當一面，是企業的中堅力量。當下財務職能正在不斷進化，財務管理者面臨更多挑戰，除專業外，在財務組織......

中層領導力——全面管理技能提升訓練 深圳：2025年11月25日

通過講授、分組討論、案例分析、角色扮演等教學手段，理解由專業走向管理的思維與意識轉變。學習變革管理及Coaching技巧，學會建立良好的工作關系，以達到提升個人管理能力及提升組織績效。課程收益√ 理解由專業走向管理的思維與意識轉變√ 學習變革管理在工作中的運用，提升組織績效√ 理解部......

管理者必備教練技術 深圳：2025年11月27日

企業總經理、高層與中層管理者、研發技術團隊中高級工程師、變革時期新任團隊領導者、高潛力發展對象課程收益建立VUCA時代下領導者注重人才發展帶來企業發展的心態和信念掌握教練技術和工具并能熟練運用，提升團隊戰斗力學會盤點團隊人才不同性格、能力和意愿度，因材施教掌握提升職場成功要素的情商理念和方法學會高績效并且提升身心健康的......

職業經理人的6項修煉 深圳：2025年11月27日

1、實用性強：著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業的任職經驗，課程針對管理人員實際遇到的問題為出發點，強調技能提升來解決管理問題。2、操作性強：在深入理解的基礎上，提煉、總結、歸納大量的管理工具。3、參與性強：理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、視頻演示等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環境中得到提......

職涯畫布-重塑中層管理者職場價值 深圳：2025年11月27日

企業收益：1、打通：幫助企業打通公司目標和員工個人目標，有效提高組織協同力；2、保留：有效降低職場新生代和職場瓶頸期員工的離職率；3、增強：幫助員工認清自己工作的價值以及自己在工作中擔任的角色，增強貢獻動機。崗位收益：1、統一：結合企業的商業模式，統一組織目標和個人目標，實現個人價值的同時更好地適應組織環境；2、定位：......

一箭雙雕----目標管理與計劃執行 深圳：2025年11月27日

第一單元：目標設定與分解--(上午)什么是目標為什么要定目標？什么是目標管理目標管理的威力與誤區企業目標與個人目標如何去設定目標如何去分解目標如何去實施目標如何去考核目標第二單元：計劃制定與控制--(下午)什么是計劃為什么要做計劃什么是計劃管理如何做好計劃計劃后如何執行海爾與華為是如何抓執行的......

管理者成長地圖：員工激勵與部屬培育 深圳：2025年11月28日

當今市場經濟的社會環境中，各行各業都充斥著無處不在的競爭，企業要在激烈的競爭中爭取生存空間，很大程度上在于企業的每一個人：基層員工，是否能高效率、高質量地完成本職工作？管理者，是否能不打折扣地落實公司的各項規章制度？領導者是否能找到公司的合適定位和前進方向？然而，員工、管理者可能無法一開始就完美履行職責，他們也要持續學......

中層管理培訓內訓課程

90后員工管理溝通與激勵藝術 主講：沈老師

“90”后員工是一個特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒏叩冉逃母?、高校擴招、時代變革、市場經濟、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點，他們個性張揚、他們敢于表達、他們充滿朝氣；但是，他們漠視責任、蔑視義務、完全的自我&helli......

破局·重構——高效增員團隊體系搭建 主講：墨老師

從步入2020年開始，第一批80后邁入40歲大軍，第一批90后邁入30歲大軍。而30-40歲的人群恰是壽險行業的優質增員主體，這也意味著，誰能抓住80,90這批新時代的人群，誰就抓住了壽險業的未來。而在未來十年，將成為保險行業規范化管理、系統化經營的關鍵十年，我們會欣喜地發現一些優秀的隊伍快速發展起來。而跟不上時代步伐......

DiSC行為風格密碼—完美團隊 主講：錢老師

DiSC 行為風格密碼，系以行為科學的心理分析理論為基礎，它的基本架構雛形，甚至可追朔至古希臘時代的名醫希波克拉提斯（Hippocates），他提出四種氣質類型：樂天的、易怒的、冷靜的、憂郁的。直至1928年，科學性的性格分析出現一個劃時代的壯舉，美國的心理學家馬斯頓博士發表『常人的情緒』一書指出：人類的行為絕非雜亂無......

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