深圳薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

不同類型人員的專項(xiàng)薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年11月15日

企、事業(yè)單位人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、薪酬總監(jiān)、薪酬經(jīng)理、薪酬主管、人事經(jīng)理、人事主管等。課程大綱第一部分：應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬設(shè)計(jì)1.應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)2.應(yīng)屆畢業(yè)生薪酬的套級(jí)套檔第二部分：特殊人才的薪酬設(shè)計(jì)1.特殊人才的薪酬設(shè)計(jì)方法與技巧2.特殊人才薪酬設(shè)計(jì)案例第三部分：高管薪酬與激勵(lì)設(shè)計(jì)1.挖掘高管薪酬的關(guān)鍵點(diǎn)2.......

“五步定薪酬”——3PM激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)與管理 深圳：2025年11月21日

痛點(diǎn)1｜薪酬無(wú)戰(zhàn)略：大事拍腦袋，小事憑感覺，錢花了不少，卻無(wú)人叫好；痛點(diǎn)2｜通道無(wú)發(fā)展：升薪通道單一，內(nèi)部薪酬倒掛，會(huì)哭的孩子有奶喝；痛點(diǎn)3｜激勵(lì)無(wú)體系：網(wǎng)上抄一抄，自己套一套，不切業(yè)務(wù)需求，不切公司實(shí)際；痛點(diǎn)4｜結(jié)構(gòu)無(wú)邏輯：不分前后臺(tái)，結(jié)構(gòu)一個(gè)樣，前臺(tái)不積極，后臺(tái)混工資；痛點(diǎn)5｜運(yùn)作無(wú)效率：無(wú)預(yù)算無(wú)考核，調(diào)薪無(wú)依據(jù)，......

薪酬設(shè)計(jì)與降本增效——激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) 深圳：2025年11月30日

董事長(zhǎng)、總（副）經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營(yíng)銷中高層管理人士。課程大綱：引子：新環(huán)境下薪酬體系的特點(diǎn)：減員增效激勵(lì)員工第一章：薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)1、如何優(yōu)化分工，提高效率。縱向分工——上下級(jí)之間的分工橫向分工——崗位之間的分工模式2、有效控制編制的三類方式勞動(dòng)效率與......

薪酬設(shè)計(jì)與降本增效——激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) 廣州：2025年11月16日

引子：新環(huán)境下薪酬體系的特點(diǎn)：減員增效激勵(lì)員工第一章：薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)1、如何優(yōu)化分工，提高效率。縱向分工——上下級(jí)之間的分工橫向分工——崗位之間的分工模式2、有效控制編制的三類方式勞動(dòng)效率與比例定編法業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法預(yù)算控制法3、不同崗位績(jī)效工資的比例行業(yè)特點(diǎn)績(jī)效管理的......

SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用高級(jí)培訓(xùn)班 上海：2025年12月03日

在今日企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈一體化，外購(gòu)、外協(xié)部品在生產(chǎn)工具成本中所占的比例往往占到總成本的一半以上或更高。供應(yīng)商不單影響生產(chǎn)成本，更決定了企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量與過(guò)程的產(chǎn)出率。如何通過(guò)管理供應(yīng)商的質(zhì)量成為今日企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。豐田汽車生產(chǎn)模式一直為企業(yè)所稱贊，而建立豐田汽車生產(chǎn)模式的關(guān)鍵基礎(chǔ)就是可靠、強(qiáng)而穩(wěn)的供應(yīng)......

對(duì)標(biāo)一流——華為全面預(yù)算管理系統(tǒng)構(gòu)建與最佳實(shí)踐 上海：2025年11月18日

戰(zhàn)略解碼：以預(yù)算指引串聯(lián)起公司的戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)，讓經(jīng)營(yíng)有方向掌握工具：經(jīng)營(yíng)管理主要工具--計(jì)劃、預(yù)算、預(yù)測(cè)（PB&F）組織定位：理順責(zé)任經(jīng)營(yíng)機(jī)制下各組織定位，挑戰(zhàn)績(jī)效目標(biāo)設(shè)定管控方法：掌握支撐經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成的“三駕馬車”課程對(duì)象：企業(yè)高管層事業(yè)部（BU）負(fù)責(zé)人及管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)全面預(yù)算管理......