太原職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

太原職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2025年11月26日

1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)對(duì)人力資源管理者的啟示•知識(shí)員工的管理：從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代、智慧時(shí)代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的含義•職業(yè)生涯的發(fā)展階段•職業(yè)錨理論&......

新世代的職業(yè)生涯規(guī)劃上海：2025年11月27日

* 對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有需求的職場(chǎng)人士* 希望了解職業(yè)生涯規(guī)劃理論和工具的HR從業(yè)者課程大綱1.新世代職業(yè)規(guī)劃的重心* 職業(yè)的概念和要素* 職業(yè)規(guī)劃重心的歷史變遷* 企業(yè)和個(gè)人在職業(yè)規(guī)劃課題上各自承擔(dān)的責(zé)任* 中國(guó)商業(yè)環(huán)境劇變對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的影響* 我的生涯，我做主2.職業(yè)生涯規(guī)劃3步驟螺旋過(guò)程* 見(jiàn)自己—&m......

職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展廣州：2025年11月30日

第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的理念□ 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念□ 案例與討論：我的美好人生□ 成長(zhǎng)的煩惱：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展第二節(jié) 如何進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃□ 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的基本理念- 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟- 自我認(rèn)知：能力與素質(zhì)□ 如何客觀(guān)真實(shí)地了解自己- 對(duì)個(gè)人基本能力的認(rèn)知- 對(duì)個(gè)人特殊能力的認(rèn)知- 對(duì)個(gè)......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班太原：2025年11月18日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門(mén)等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問(wèn)；法律從業(yè)者、人力資源從業(yè)者；黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處），各類(lèi)人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動(dòng)合......

《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ǘ飞疃冉庾x與企業(yè)合規(guī)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班太原：2025年11月18日

2025年9月1日，《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ǘ贩ㄡ尅?025〕12號(hào)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《解釋二》）正式施行，這是繼《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》實(shí)施以來(lái)勞動(dòng)爭(zhēng)議領(lǐng)域最重磅的司法解釋。其首次明確混同用工責(zé)任劃分、在職競(jìng)業(yè)限制效力、社保約定無(wú)效后果等六大核心議題，直接沖擊企業(yè)用工管理模式：用工主體責(zé)......

應(yīng)對(duì)延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策：企業(yè)多元化用工策略、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建及薪酬績(jī)效實(shí)踐落地專(zhuān)題培訓(xùn)班太原：2025年11月25日

此次課程以實(shí)戰(zhàn)落地為抓手，深入解析政策變動(dòng)，精準(zhǔn)把握政策適用范圍，重點(diǎn)探討企業(yè)運(yùn)營(yíng)的體系落地與優(yōu)化策略。通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)，力求使學(xué)員能夠全面掌握應(yīng)對(duì)策略，有效提升管理效能與決策質(zhì)量。主要著力解決以下問(wèn)題：1. 深入解讀當(dāng)前勞動(dòng)法律法規(guī)關(guān)于延遲退休等方面的最新規(guī)定；2. 深入解讀末等調(diào)整不勝任退出機(jī)制的最新規(guī)定......

DeepSeek/AI賦能人力資源管理實(shí)戰(zhàn)：HR精英八項(xiàng)全能進(jìn)階特訓(xùn)營(yíng) 太原：2025年12月10日

第一講：規(guī)劃篇——DeepSeek/AI賦能，人力資源規(guī)劃升級(jí)討論：什么是人力資源規(guī)劃，它包括哪些內(nèi)容一、人力資源規(guī)劃的八項(xiàng)內(nèi)容1、人員配置計(jì)劃 2、人員補(bǔ)充計(jì)劃 3、人員晉升計(jì)劃4、人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃 5、員工薪酬激勵(lì)計(jì)劃 6、員工職業(yè)生涯規(guī)劃7、員工援助計(jì)劃 8、勞動(dòng)安全衛(wèi)生計(jì)劃《DeepSe......

《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源（入職、在職、離職）全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班太原：2025年12月10日

各企事業(yè)單位的中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；人力資源部、工會(huì)、黨群工作部、綜合管理部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門(mén)等相關(guān)負(fù)責(zé)人;各科研、院校、醫(yī)院、金融等從事勞動(dòng)合同法及人力資源研究的專(zhuān)業(yè)人士;各有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)組織主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容：第一講：《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)生涯管理實(shí)訓(xùn) 主講：馬老師

第一節(jié)：職業(yè)生涯管理概述1、開(kāi)場(chǎng)白——什么是職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯管理的作用與意義3、職業(yè)生涯管理的基本程序第二節(jié)：職業(yè)生涯管理調(diào)研分析1、崗位體系分析2、人員流動(dòng)與發(fā)展情況分析3、職業(yè)路徑分析第三節(jié)：職業(yè)生涯管理體系1、如何建立多重職業(yè)發(fā)展通道2、任職資格的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)第四節(jié)：職業(yè)生涯的管理機(jī)制1......

找到人生的指南針——職涯探索與生涯規(guī)劃主講：華老師

1.了解職業(yè)生涯概述，重新認(rèn)識(shí)自身價(jià)值并學(xué)習(xí)會(huì)使其增值2.掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關(guān)技術(shù)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯3.增強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯的控制力和管理能力，幫助實(shí)現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯【課程形式】講師講授、小組討論、游戲教學(xué)、視頻教學(xué)、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員分享，以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地【課程對(duì)象】企......

DISC與職業(yè)生涯規(guī)劃主講：魏老師

1.掌握DISC性格分析工具，做到了解自己；2.解決職業(yè)動(dòng)力問(wèn)題，調(diào)整自我心態(tài)，快速適應(yīng)環(huán)境，塑造強(qiáng)烈的目標(biāo)感；3.樹(shù)立正確的工作觀(guān)念和人生態(tài)度、明確自身角色定位與企業(yè)共創(chuàng)和諧雙贏(yíng)；4.掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基本原則，能運(yùn)用性格工具和方法設(shè)計(jì)自身職業(yè)生涯。【培訓(xùn)對(duì)象】新員工【課程特色】針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析，以&ld......

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