太原職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)公開課

如何創(chuàng)造性解決問題 北京：2025年11月10日

1 、創(chuàng)造性解決問題概述主要目標(biāo)：幫助學(xué)員理解問題的定義從而重新選擇問題的思考方式，把握解決問題的關(guān)鍵，清楚創(chuàng)新的核心價值，形成對于問題的共識，建立創(chuàng)造性解決問題所需的環(huán)境。授課方式：講解、討論、練習(xí)、案例、點評什么是創(chuàng)新創(chuàng)新的核心價值在于解決問題什么是問題選擇應(yīng)對問題的態(tài)度問題的四種類型解決問題的三個關(guān)鍵因素創(chuàng)造性解......

壓力與情緒管理：職場復(fù)原力 北京：2025年11月11日

* 管理人員* 希望提高工作抗壓能力的專業(yè)人士課程大綱:1. 職場幸福力* 什么是職場幸福力* 什么引發(fā)了職場幸福感?* 帶來職場幸福感的特殊現(xiàn)象“心流”（Flow)* 誰拖住了“幸福感”的后腿？——壓力2. 壓力與情緒管理* 認(rèn)識壓力和壓力管理-......

平行思考法：六頂思考帽 北京：2025年11月12日

1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創(chuàng)始人介紹•哪些企業(yè)在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來比喻2. 六頂思考帽的概念、特點、使用方式1）、白色帽子思維練習(xí)•白帽介紹與應(yīng)用：象征中立、客觀，以事實、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點，是一種分析......

如何高效解決問題 北京：2025年11月12日

所有不同組織中各個層次的人員，中基層管理人員尤其需要【課程大綱】1 、建立解決問題的體系主要目標(biāo)：幫助學(xué)員理解問題的定義從而重新選擇問題的思考方式，把握解決問題的關(guān)鍵，形成對于問題的共識，建立解決問題的組織環(huán)境。為什么要解決問題解決問題的5個難點問題的四種類型解決問題的三個關(guān)鍵解決問題的兩個維度建立解決問題的體系2 、......

當(dāng)好環(huán)境健康安全EHS主管 廣州：2025年11月11日

模塊一：EHS主管和EHS團(tuán)隊確定EHS在公司管理中的位置EHS部門的責(zé)任 EHS制度建設(shè)與要求 各部門的在EHS方面的責(zé)任與工作要求組建有效的EHS工作團(tuán)隊團(tuán)隊組成與作用 EHS工作團(tuán)隊的“保鮮” 常見問題討論EHS工作團(tuán)隊的方法與技巧安全評比 安全檢查 事故管理模塊二：設(shè)備、物料與現(xiàn)場的EH......

物業(yè)項目品質(zhì)提升與標(biāo)準(zhǔn)化落地實戰(zhàn)暨標(biāo)桿項目參訪交流研修營 深圳：2025年11月14日

為適應(yīng)新形勢下的物業(yè)行業(yè)發(fā)展需求，提升項目管理水平，打造全方位、高質(zhì)量的項目服務(wù)專業(yè)技能型人才，將于8月11日至12日舉辦“物業(yè)項目品質(zhì)提升與標(biāo)準(zhǔn)化落地暨標(biāo)桿項目參訪交流”特訓(xùn)營。本期培訓(xùn)課程以項目品質(zhì)提升為目標(biāo)，以品質(zhì)管控為手段，以標(biāo)準(zhǔn)化落地為紐帶，從三個方面展開：一是分析物業(yè)項目品質(zhì)提升的三......