昆明企業(yè)文化培訓(xùn)公開課

舉辦新時代背景下企業(yè)文化建設(shè)與品牌管理專題培訓(xùn)班 海口：2025年11月19日

在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，企業(yè)既面臨著良好的機遇，又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化，來塑造與提升企業(yè)的品牌形象，擴大企業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化和品牌，都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領(lǐng)導(dǎo)地位的有力武器。它們直接影響著企業(yè)的長遠發(fā)展，甚至決定著企業(yè)的成敗與興衰。因此，新時代背景下企業(yè)文化建設(shè)與品......

企業(yè)文化設(shè)計：用文化圖譜塑造國際競爭力 廣州：2025年11月21日

一、深刻理解企業(yè)文化和組織健康1、企業(yè)文化概念2、為何健康的組織具備拿不走的競爭優(yōu)勢3、企業(yè)文化和組織健康的關(guān)系【練習】：評測及討論二、學習和了解企業(yè)文化圖譜理論1、學習文化圖譜的概念2、文化“模因”特點及影響3、綜合理解和解讀文化圖譜呈現(xiàn)的信息【練習】：案例研討三、評估當下文化現(xiàn)狀1、文化分析......

如何開展企業(yè)文化建設(shè) 北京：2025年12月15日

文化是無形的，物質(zhì)財富是有形的，但這種有形卻正生于無形。為什么一流的企業(yè)重視企業(yè)文化? 為什么企業(yè)發(fā)展越來越大，管控卻越來越無力? 為什么下屬只是被動地完成任務(wù)而不是主動地爭取成果?為什么企業(yè)有完善的制度，但卻總是高高在上，無法落實? 為什么企業(yè)待遇很好，但仍然留不住人才? 這不僅是“商術(shù)”的問......

TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 昆明：2025年11月27日

第一模塊 :培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)的目的有效學習的循環(huán)圈培訓(xùn)師的角色與作用培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊:成人學習原理成人學習與現(xiàn)代培訓(xùn)了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態(tài)度第三模塊:培訓(xùn)課程的設(shè)計與準備培訓(xùn)需求評估培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)制定培訓(xùn)目標明確培訓(xùn)內(nèi)容課程設(shè)計的一般程序培訓(xùn)課程的基本架構(gòu)培訓(xùn)......

國企經(jīng)營市場化體系下的降本增效與人效提升雙掛鉤模式設(shè)計實操特訓(xùn)班 昆明：2025年11月27日

人力資源管理者、企業(yè)管理者及相關(guān)部門人員等。培訓(xùn)內(nèi)容降本增效是企業(yè)生存的必然要求 降本增效是企業(yè)發(fā)展的永恒主題導(dǎo)入 ：國有企業(yè)市場化引導(dǎo)案例：Z集團人效之困（運用6C模型診斷 分組研討-輪流分享-點評小結(jié)）模型：目標與降本增效的雙掛鉤的模式設(shè)計與實操第一講：構(gòu)建體系提升人效—提升人效服務(wù)戰(zhàn)略一、為什么要管理......

教練式員工輔導(dǎo)技能 成都：2025年11月19日

任何團隊管理人員和發(fā)展團隊成員的負責人課程大綱:1.什么是教練式輔導(dǎo)？* 員工輔導(dǎo)的定義* 屬于輔導(dǎo)還是培訓(xùn)？2.教練式輔導(dǎo)帶來的益處* 為什么要輔導(dǎo)你的員工？* 使員工潛能最大化*  一個雙向過程3.教練式輔導(dǎo)工作的阻礙* 潛在的問題* 克服障礙4.不同的教練風格* 自我分析* 好教練有哪些特征5.不同的輔......

任職資格管理與人才梯隊建設(shè)高級培訓(xùn)班 成都：2025年11月20日

各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人，企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管，企業(yè)各部門負責人等管理人員。課程收益本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系著手，提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊建設(shè)思路；重點講述如何進行企業(yè)內(nèi)部人才盤點、如何甄別人才、如何設(shè)計任職資格、如何建立關(guān)鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型......

基于勝任力模型的人才盤點 成都：2025年11月20日

企業(yè)在高速發(fā)展時，人才培養(yǎng)的速度無法匹配，只能費盡心思從外部市場去尋找那些千金難覓，身價日益高漲的人才；有建立人才梯隊意識的企業(yè)，往往因為方法不得當，無法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領(lǐng)導(dǎo)力人才。誰是公司的高潛能人才，人才的數(shù)量與質(zhì)量是否與公司戰(zhàn)略匹配？如何動態(tài)地發(fā)展公司的高潛能人才，形成領(lǐng)導(dǎo)力人才梯隊？如有有效的進行人才配置？領(lǐng)導(dǎo)......

企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

塑造卓越的企業(yè)文化—以華為的文化內(nèi)核為例 主講：許老師

1、深入了解華為；2、了解企業(yè)文化形成過程；3、參考借鑒華為那些獨特鮮明的企業(yè)文化；4、許浩明老師適當解答您企業(yè)的企業(yè)文化方面的疑惑。課程課綱：一、卓越企業(yè)文化的塑造—以華為為例1、華為的過去、現(xiàn)在和未來2、華為的業(yè)務(wù)構(gòu)成簡介3、華為全球化組織4、華為的核心價值觀5、華為的核心企業(yè)文化【案例分析與互動】互動......

《企業(yè)文化凝聚力建設(shè)》 主講：穆老師

塑造積極型企業(yè)文化，培養(yǎng)干部和員工隊伍的主動性、責任心、凝聚力，是非常重要的管理使命。本課程的核心內(nèi)容分為兩部分，一方面，全面介紹真實顯效的企業(yè)文化建設(shè)的一系列方法和工具，讓學員掌握企業(yè)文化建設(shè)的方法和技巧，另一方面，針對不同條線、不同層級，提供一系列具體案例、具體做法，供學員課后在實際工作中應(yīng)用。本課程以生動鮮活的現(xiàn)......

向文化要業(yè)績，提升文化戰(zhàn)略價值—中高層文化領(lǐng)導(dǎo)力7個修煉 主講：史老師

了解企業(yè)文化/發(fā)展趨勢、企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)理論；掌握文化環(huán)境洞察、立言、激發(fā)、行動、干預(yù)、結(jié)果的工具：文化共創(chuàng)、文化宣導(dǎo)、文化落地討論、文化評議和文化復(fù)盤；掌握文化與經(jīng)營管理的融合方法和工具；掌握文化工作全景圖，向文化要業(yè)績的方法。【課程特色】專業(yè)性：原創(chuàng)向文化要業(yè)績方法論、文化引導(dǎo)和響應(yīng)技術(shù)、文化務(wù)虛/評議會等工具，......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程