昆明產(chǎn)品策劃師培訓(xùn)公開課

企業(yè)新媒體宣傳與制作專業(yè)技能提升訓(xùn)練 成都：2025年11月20日

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，新媒體已經(jīng)成為了人們獲取信息的重要途徑。當(dāng)前的新媒體行業(yè)也已經(jīng)由傳統(tǒng)媒體時(shí)代單一媒體的生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)媒體、黨政機(jī)關(guān)等各類機(jī)構(gòu)和自媒體共同參與，新媒體便成了我們生活和工作中必不可少的一項(xiàng)基本技能。怎樣用創(chuàng)意來營銷產(chǎn)品、品牌，是新媒體傳播中具有重要指導(dǎo)意義的內(nèi)容。首先，在應(yīng)用新媒體傳統(tǒng)化傳播這個(gè)方面，我們強(qiáng)......

洞察新增長：市場營銷數(shù)據(jù)的分析與挖掘 成都：2025年11月27日

營銷副總、營銷總監(jiān)、市場部經(jīng)理、營銷人員、市場研究人員等。課程收益企業(yè)收益：1、激活和挖掘企業(yè)營銷數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)洞察內(nèi)外部態(tài)勢，抓住市場機(jī)遇；2、為企業(yè)制定有針對性的營銷策略提供有力的數(shù)據(jù)支持，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷；3、培養(yǎng)具有數(shù)據(jù)思維的營銷人才，推動(dòng)企業(yè)營銷數(shù)據(jù)化，提升營銷業(yè)績。崗位收益：1、掌握數(shù)據(jù)收集、整理、報(bào)表制作、分......

非標(biāo)商業(yè)故事線設(shè)計(jì)、創(chuàng)新招商運(yùn)營、主理人孵化暨8個(gè)經(jīng)典案例復(fù)盤 成都：2025年11月28日

3年疫情嚴(yán)重打擊了國內(nèi)消費(fèi)類地產(chǎn)行業(yè)，實(shí)體商業(yè)面臨客流稀少、掉鋪增多的實(shí)際困境，購物中心已成為昨日黃花。與此同時(shí)，以街區(qū)或園區(qū)形態(tài)體現(xiàn)的“非標(biāo)實(shí)體商業(yè)”卻呈現(xiàn)出迷人的魅力，越來越多的非標(biāo)商業(yè)從商業(yè)地產(chǎn)中突穎而出，成為城市商業(yè)地標(biāo)。這些商業(yè)成功的原因是什么？背后的規(guī)劃設(shè)計(jì)與招商運(yùn)營的邏輯是什么？本......

大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)分析與挖掘 廣州：2025年11月21日

本課程從大數(shù)據(jù)的宏觀知識背景開始，探討如何將數(shù)據(jù)分析的技能應(yīng)用于企業(yè)日常的工作當(dāng)中。學(xué)習(xí)本課程您將可以掌握以下內(nèi)容：1.了解大數(shù)據(jù)的概念，大數(shù)據(jù)如何跟企業(yè)的日常工作相結(jié)合2.學(xué)習(xí)常用分析方法，提升日常工作的績效3.了解數(shù)據(jù)挖掘?qū)I銷帶來何種幫助，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘的入門知識4.數(shù)據(jù)分析的工具介紹：例如指標(biāo)分析的方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)算......

制造企業(yè)如何控制與削減成本 深圳：2025年11月28日

專業(yè)：講師擁有十八年從管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，十多年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)，曾為600多家制造企業(yè)提供過“工廠全面改善”、“工廠成本控制”、“精益生產(chǎn)”等咨詢項(xiàng)目服務(wù)，并為1000多家企業(yè)提供過《精益生產(chǎn)》《IE現(xiàn)場改善》《工廠全面改善》《工廠成......

優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴、抱怨處理技巧提升 深圳：2025年11月26日

客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)主管、客戶服務(wù)人員、銷售代表、市場部及相關(guān)工作人員。課程收益：有的企業(yè)是讓客人滿意，有的企業(yè)是讓客人感動(dòng)，而有的企業(yè)是讓客人既滿意又感動(dòng)。通過課程學(xué)習(xí)，掌握如何讓客戶既滿意又感動(dòng)，學(xué)會(huì)化解投訴，將其轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，把壞事變成好事。1、認(rèn)識我們服務(wù)的客戶，樹立主動(dòng)為客戶服務(wù)的意識；2、......