重慶企業文化培訓公開課

企業文化設計：用文化圖譜塑造國際競爭力 廣州：2025年11月21日

企業經營者、總經理、人力資源總監、人力經理等課程收獲1. 用組織健康的推進原則 ，結合文化圖譜 ，將文化融進打造團隊及組織競爭力的路徑中。2. 了解一套推進的原則和流程 ，學會文化圖譜、戰略六問等領先的工具方法。3. 在企業內舉一反三地落地使用。讓企業文化可衡量、可分析、可落地。課程特色案例導向 ，邊學邊練：40%講解......

舉辦新時代背景下企業文化建設與品牌管理專題培訓班 海口：2025年11月19日

（一）企業文化的內涵與要素分析1.建設獨特的企業文化是知識經濟時代企業管理的主題；2.形成組織效能的共同認知系統；3.大家都能認可的習慣性行為方式；4.隱含在價值觀背后的基本假設系統；5.企業成員間達成的團隊心理契約；6.企業核心價值觀的確立；7.企業的精神境界（文化個性）；8.企業的思維方式；9.企業家與領導行為的轉......

如何開展企業文化建設 北京：2025年12月15日

1.組織文化概論•組織文化的定義•企業文化的興起和發展-日本經濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業文化熱•東西方傳統思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變•組織文化的特點•企業文化與競爭力•企業文化與企業形象塑造•企業文化......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 重慶：2025年11月19日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設不完善，導致人才培養效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環不徹底、執行不落地、兩層皮等問題；設計特色系統化：課程依據企業需求全方位、多角度開......

新法下多元化員工關系管理與企業用工管理法律風險防范操作實務高級研討 重慶：2025年11月20日

后勞動法時代，法律與經濟環境的雙重壓力下，企業用工必須做出調整，否則面臨巨大的用工風險。在勞動合同立法廣受爭議同時，如何在現有法律框架內，合法擴大企業用工自主權？如何全方位梳理，降低企業用工的不良成本？如何高效提升企業用工管理的實操能力？提高勞動用工風險防范能力，為此名課堂特邀國家人社部相關領導、國內權威勞動人事專家在......

《民法典》下勞動用工法律問題解析暨員工關系管理全流程應對操作實務 重慶：2025年11月20日

單位分管勞動人事的相關領導、人力資源總監、人力資源部經理、勞資經理、勞動關系處、社保處、培訓主管、招聘主管，企業法律顧問及負責勞動關系的相關人員。課程大綱（一）《民法典》中的勞動用工法律問題解讀及實務操作1、員工提供虛假信息入職是否必然導致勞動合同無效？2、員工是否可以主張撤銷提交的辭職申請或者簽訂協商解除（補償）協議......

互聯網+時代培訓體系建設與培訓管理實務 重慶：2025年11月27日

證書頒發：經培訓考試合格，由全國專業人才儲備工作委員會頒發《培訓管理師（高級）》，《培訓經理（高級）》 或《企業培訓師（高級）》或《企業內訓師（高級）》專業人才職業技能證書。需郵件提交：身份證復印件、學歷證復印件、工作年限證明、2寸紅底免冠彩照電子檔（JPG格式，17-19K ）。研修內容：第一部分、互聯網+時代的培訓......

“國有企業工資總額預算管理、津貼福利管理、薪酬管理及現代企業績效管理體系設計與《國有企業管理人員處分條例》解讀”高級培訓班 重慶：2025年11月27日

各企事業單位相關負責人、總經理、副總、中高層管理人員、人事部、人力資源總監/經理/專員及人事行政管理人員、人力資源部薪酬主管、績效主管、行政部、工會、組織部、黨群工作部、法律事務部、綜合部等相關人員。課程大綱A單元內容專題一:新時代如何做好國有企業工資總額預算管理?1.國家對國有企業工資總額管理有哪些最新政策?2.哪些......

企業文化培訓內訓課程

簡單高效的管理實踐與企業文化建設 主講：廖老師

企業負責人、高層管理者課程大綱第一講：華為簡單高效的管理實踐一、以客戶為中心的企業文化1. 統一思想、力出一孔2. 為客戶服務是華為存在的唯一理由3.“消滅”客戶的“剩余時間”二、比較優勢的商業模式1. 厚積薄發，聚焦成就規模2.“深淘灘，低作堰”......

從工匠精神到工匠文化 ——工匠精神落地實務 主講：劉老師

2016 年 3 月 5 日，李克強總理代表國務院向十二屆全國人大四次會議作政府工作報告時首次正式提出，“鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創品牌”。3 月 29 日，在第二屆中國質量獎頒獎大會上，李克強總理強調，弘揚工匠精神，勇攀質量高峰，打造更多消費......

企業文化解讀與場景化落地 主講：喬老師

1.《企業文化解讀表》2.《公司層面場景式文化賦能清單》3.《各部門場景式文化賦能清單》課前作業1.收集公司的發展歷程2.思考并理解公司的文化3.測評并完成自我性格特征的認知工作坊目標1.統一對企業文化的認知；2.明確企業文化的內涵；3.將企業文化進行場景式分解；4.完成公司層和部門層企業文化落地清單；課程對象企業的中......

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