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TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng) 北京:2025年12月23日
理解VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)師的角色與重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)技巧,運(yùn)用洋蔥模型和ADDIE模型設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課程。了解成人學(xué)習(xí)原理,運(yùn)用OSM²模型和五星教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。培養(yǎng)自信上臺(tái)的技巧,提升授課能力和吸引力。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)授課中的關(guān)鍵時(shí)刻,處理挑戰(zhàn)和管理課堂紀(jì)律。課程收益獲得清晰的角色定位......
人課合一獨(dú)家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海:2025年12月31日
1.4天3晚不斷照鏡子,對(duì)自己有了逐漸清晰的認(rèn)知,找到差異化優(yōu)勢(shì);2.把自己的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化的課程和解決方案,提升自我價(jià)值;3.找到人生發(fā)展第二曲線,應(yīng)對(duì)VUCA時(shí)代,建立信心并提升行動(dòng)力;4.全方位提升個(gè)人魅力,懂得經(jīng)營(yíng)自我優(yōu)勢(shì),找到打造個(gè)人IP的路徑;5.獲得對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、磨課、授課等練習(xí)及展示機(jī)會(huì),千金難......
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 成都:2025年12月16日
財(cái)務(wù)部門(mén)各層級(jí)管理者HR 各層級(jí)管理者業(yè)務(wù)部門(mén)管理者績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的相關(guān)崗位人員培訓(xùn)收益深入理解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙。通過(guò)案例分析及小組訓(xùn)練,熟練運(yùn)用四大績(jī)效管理工具。通過(guò)績(jī)效管理的閉環(huán)四步曲,助您建立適合自身企業(yè)的績(jī)效管理體系。課程大綱模塊一:績(jī)效管理的藝術(shù)與科學(xué)績(jī)效管理與日常管理的融合之道破解績(jī)效......
青出于藍(lán)——OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系?【版權(quán)】 長(zhǎng)沙:2025年12月18日
探討:如何縮短培訓(xùn)周期?1.制造業(yè)建立藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系的必要性2.搭建藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系第一模塊:崗位分析1.崗位分析的步驟與要點(diǎn)2.崗位知識(shí)萃取3.“崗位分析”管理現(xiàn)狀診斷第二模塊:師課同建1.培訓(xùn)教材的分類(lèi)、制作流程與要點(diǎn)2.教導(dǎo)者的訓(xùn)練與鑒定(認(rèn)證)3.“師課同建“管......
如何減少庫(kù)存與提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 廣州:2025年12月20日
高層管理者、計(jì)劃管理部門(mén)、倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)、物流部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)及其他相關(guān)部門(mén)的職業(yè)經(jīng)理人。課程大綱第一講:庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么?庫(kù)存的類(lèi)別有哪些五種庫(kù)存管理的差異銷(xiāo)售型庫(kù)存與倉(cāng)庫(kù)的關(guān)系各相關(guān)部門(mén)對(duì)庫(kù)存的影響我們?yōu)槭裁匆獋鋷?kù)存需求的四種類(lèi)型選擇何種類(lèi)型的決定因素是什么四種類(lèi)型企業(yè)應(yīng)該備什么庫(kù)存過(guò)高的缺點(diǎn)有哪些......
酬福利體系構(gòu)建技巧(2天) 北京:2025年12月22日
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管;薪酬管理經(jīng)理/主管/專(zhuān)員;計(jì)劃引進(jìn)不同薪酬體系的人士; 咨詢(xún)公司人力資源項(xiàng)目經(jīng)理/顧問(wèn)【課程大綱】1. 薪資管理的基礎(chǔ)薪酬和薪酬的作用薪酬概念的新思維:總體回報(bào),內(nèi)在與外在報(bào)酬等激勵(lì)的理論基礎(chǔ)概要公司戰(zhàn)略與薪酬體系薪酬體系涉及的模型:3PM框架2.薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ):工作分析與崗位評(píng)價(jià)為什么要......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
