銀川領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)公開(kāi)課

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 西安：2025年11月19日

企業(yè)中高層管理人員、各部門(mén)經(jīng)理主管等相關(guān)管理人員。課程目標(biāo)：掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法；熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才，使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍：管理者問(wèn)題分析與解決 北京：2025年11月27日

企業(yè)總經(jīng)理、中高層中高層管理者，高級(jí)專業(yè)人員。如果某企業(yè)的多位人士參加本課程并進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的討論，則效果最佳。課程目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，可以使學(xué)員掌握以下四套思維能力工具：1、情景分析：弄清事實(shí)，把握關(guān)鍵，找到最有效的問(wèn)題解決辦法；2、原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價(jià)找到最可能的原因；3、決策制定：提高決策準(zhǔn)確率和效......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉 昆明：2025年11月22日

專門(mén)為企業(yè)中高層管理者打造的提升領(lǐng)導(dǎo)力的精品課程，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力“教父”劉劍老師為您闡述作為領(lǐng)導(dǎo)者是如何提升自身魅力和掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)之道的。講師通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉、領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召力幾個(gè)方面展開(kāi)分析，把智慧精髓通過(guò)豐富的案例和專業(yè)的中西文化底蘊(yùn)以幽默睿智的語(yǔ)言傳遞給每個(gè)學(xué)員，......

領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)----領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵任務(wù) 杭州：2025年11月28日

各級(jí)中高層管理者課程亮點(diǎn)1.體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的關(guān)鍵任務(wù)2.體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)有效地履行關(guān)鍵任務(wù)對(duì)管理業(yè)績(jī)的影響3.學(xué)習(xí)并總結(jié)診斷管理問(wèn)題的方法4.體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容與管理實(shí)務(wù)之間的聯(lián)系5.在體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，使完成關(guān)鍵性管理任務(wù)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者的自覺(jué)行為和檢視自身工作的習(xí)慣。課程大綱一、理論知識(shí)，建立認(rèn)知1.領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)中的現(xiàn)狀......

采購(gòu)成本控制和談判技巧 上海：2025年12月19日

了解采購(gòu)與供應(yīng)鏈前沿的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展現(xiàn)狀掌握，采購(gòu)成本控制與降低的方式方法掌握，采購(gòu)談判的流程方法以及技巧學(xué)會(huì)，應(yīng)對(duì)強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商的成本和談判壓力培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)部門(mén)，銷售部門(mén)，計(jì)劃部門(mén)，定單管理部門(mén)，供應(yīng)商質(zhì)量管理部門(mén)，工程部門(mén)，SQE 及其它相關(guān)部門(mén)人員和相關(guān)管理人員，以及相關(guān)人員課程大綱第一篇：企業(yè)利潤(rùn)的源泉&mdash......

一線主管突破溝通困境的6把鑰匙 上海：2025年11月26日

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握基于情境下的溝通技巧；正確理解溝通的目的，并能夠基于溝通的目的開(kāi)展溝通；掌握反饋技巧并能在工作中進(jìn)行應(yīng)用；理解沖突的建設(shè)性作用并掌握處理沖突的策略；掌握跨部門(mén)溝通的技巧。業(yè)務(wù)目標(biāo)：提升一線主管在日常工作中溝通效率；正確接受領(lǐng)導(dǎo)指令，提升對(duì)任務(wù)的執(zhí)行力；結(jié)構(gòu)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)，清晰自身邏輯和表達(dá)；在和員工溝......