銀川公司規(guī)章制度培訓(xùn)公開課

TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營高級(jí)培訓(xùn)班 西安：2025年11月19日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師，各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)的目的有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈培訓(xùn)師的角色與作用培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊:成人學(xué)習(xí)原理成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)了解成人學(xué)習(xí)的心理因素成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度第三模塊:......

三輪驅(qū)動(dòng)?-TTM培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理 西安：2025年12月05日

培訓(xùn)管理者、HR、培訓(xùn)師。課程大綱：前言：走進(jìn)組織培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)究竟是什么——關(guān)于培訓(xùn)管理的10個(gè)定位1．績效改進(jìn)的方法工具2．緊跟戰(zhàn)略、緊貼業(yè)務(wù)3．僅解決知識(shí)技能的問題4．很“貴”5．一場持久戰(zhàn)6．絕非培訓(xùn)部門單打獨(dú)斗7．效果落地需要全方位評(píng)估8．培訓(xùn)資源需往核心人員......

新法下多元化員工關(guān)系管理與企業(yè)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討 呼和浩特：2025年11月20日

后勞動(dòng)法時(shí)代，法律與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的雙重壓力下，企業(yè)用工必須做出調(diào)整，否則面臨巨大的用工風(fēng)險(xiǎn)。在勞動(dòng)合同立法廣受爭議同時(shí)，如何在現(xiàn)有法律框架內(nèi)，合法擴(kuò)大企業(yè)用工自主權(quán)？如何全方位梳理，降低企業(yè)用工的不良成本？如何高效提升企業(yè)用工管理的實(shí)操能力？提高勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為此名課堂特邀國家人社部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)權(quán)威勞動(dòng)人事專家在......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班 太原：2025年11月18日

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力和挑戰(zhàn)。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的多元化發(fā)展，企業(yè)用工問題變得越來越復(fù)雜，各種潛在的用工風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。近年來，隨著勞動(dòng)法新規(guī)的不斷出臺(tái)，如延遲退休政策的實(shí)施，企業(yè)用工管理面臨著更多的法律約束和合規(guī)要求。為貫徹落實(shí)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定......

ISO 13485:2016醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程 上海：2025年11月24日

學(xué)員能夠?qū)SO 13485:2016的結(jié)構(gòu)，適用范圍以及如何適用于組織，匹配組織的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說明學(xué)員能夠認(rèn)知審核以明確審核員責(zé)任的核心原則學(xué)員能夠策劃內(nèi)部審核學(xué)員能夠基于過程識(shí)別和取樣以及質(zhì)疑進(jìn)行一次有效審核學(xué)員能夠確定是否糾正行動(dòng)已經(jīng)被有效地實(shí)施課程對(duì)象管理代表資訊顧問內(nèi)審員具備質(zhì)量管理體系以及ISO 13485......

如何高效解決問題 上海：2025年11月19日

1 、建立解決問題的體系主要目標(biāo)：幫助學(xué)員理解問題的定義從而重新選擇問題的思考方式，把握解決問題的關(guān)鍵，形成對(duì)于問題的共識(shí)，建立解決問題的組織環(huán)境。為什么要解決問題解決問題的5個(gè)難點(diǎn)問題的四種類型解決問題的三個(gè)關(guān)鍵解決問題的兩個(gè)維度建立解決問題的體系2 、設(shè)定解決問題的范圍和目標(biāo)主要目標(biāo)：幫助學(xué)員理解：問題得到解決的關(guān)......