銀川PIPE培訓(xùn)公開課

向華為學(xué)——組織與組織績(jī)效管理 西安：2025年11月13日

1.掌握組織與組織績(jī)效管理的基本方法2.了解組織的類型、組織管理的內(nèi)容3.掌握組織管理的工具、流程與方法4.學(xué)會(huì)戰(zhàn)略解碼，掌握平衡計(jì)分卡5.了解BLM框架，掌握組織績(jī)效管理的方法與流程培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層管理者課程大綱一、組織在企業(yè)戰(zhàn)略中的價(jià)值定位1.組織戰(zhàn)略是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的重要組成部分2.組織與組織績(jī)效管理業(yè)務(wù)框架3.戰(zhàn)略回......

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 西安：2025年11月13日

中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱：第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識(shí)篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價(jià)值推動(dòng)人才發(fā)展推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展推動(dòng)組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營(yíng)運(yùn)管理基礎(chǔ)工作第二模塊培訓(xùn)體系篇體系構(gòu)成的主要內(nèi)容體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的關(guān)系戰(zhàn)略-目標(biāo)與策略資源-內(nèi)容......

向華為學(xué)習(xí)：增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地 西安：2025年11月13日

1、一條向業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)要效益的可靠路徑；2、一種激活組織激活個(gè)體的有效機(jī)制；3、一套華為內(nèi)部原汁原味可落地的增量績(jī)效方法；4、一套拉通戰(zhàn)略目標(biāo)、產(chǎn)品單元、公司資源、多層績(jī)效、個(gè)人訴求的樸實(shí)工具；【本課程有助于幫你解決以下問題】1、團(tuán)隊(duì)中高層對(duì)業(yè)務(wù)提高沒有信心2、企業(yè)內(nèi)部分不清楚是誰創(chuàng)造了價(jià)值3、中高層衡量不了誰創(chuàng)造的價(jià)值......

應(yīng)對(duì)延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策：企業(yè)多元化用工策略、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建及薪酬績(jī)效實(shí)踐落地專題培訓(xùn)班 西安：2025年11月13日

模塊一：延遲退休政策解讀與實(shí)戰(zhàn)落地第一部分：延遲退休政策背景與政策解析一、延遲退休政策的背景1. 人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響2. 勞動(dòng)力市場(chǎng)變化與退休年齡的調(diào)整趨勢(shì)3. 國(guó)家延遲退休政策的出臺(tái)背景和歷史演變二、延遲退休政策的具體內(nèi)容1. 延遲退休年齡的具體標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施時(shí)間表2. 延遲退休的政策細(xì)則解讀1）如何按自愿、彈性......

戰(zhàn)略型招聘官實(shí)戰(zhàn)班：從招聘戰(zhàn)略制定到招聘技能深造 深圳：2025年11月21日

個(gè)人助您打開招聘戰(zhàn)略思維了解招聘戰(zhàn)略管理學(xué)習(xí)雇主品牌管理的內(nèi)涵和外延提升人崗匹配度和候選人體驗(yàn)的意識(shí)熟知招聘渠道的鋪設(shè)和管理方法增強(qiáng)招聘溝通高效性和影響力把握人才規(guī)劃的概念提升薪酬談判的“技藝”學(xué)習(xí)候選人關(guān)系管理學(xué)習(xí)掌握招聘的合規(guī)管理和項(xiàng)目管理技能組織提升招聘團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略思維高度提升招聘團(tuán)隊(duì)的招聘......

國(guó)企經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化體系下的降本增效與人效提升雙掛鉤模式設(shè)計(jì)實(shí)操特訓(xùn)班 廣州：2025年11月11日

人力資源管理者、企業(yè)管理者及相關(guān)部門人員等。培訓(xùn)內(nèi)容降本增效是企業(yè)生存的必然要求 降本增效是企業(yè)發(fā)展的永恒主題導(dǎo)入 ：國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化引導(dǎo)案例：Z集團(tuán)人效之困（運(yùn)用6C模型診斷 分組研討-輪流分享-點(diǎn)評(píng)小結(jié)）模型：目標(biāo)與降本增效的雙掛鉤的模式設(shè)計(jì)與實(shí)操第一講：構(gòu)建體系提升人效—提升人效服務(wù)戰(zhàn)略一、為什么要管理......