成都物流服務(wù)培訓(xùn)

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成都物流服務(wù)培訓(xùn)公開課

供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐成都：2025年11月19日

為什么業(yè)務(wù)信息流動(dòng)常遇阻？為什么排定的計(jì)劃又被改動(dòng)了？為什么跨部門/跨公司間合作沖突難以調(diào)和？為什么“滅火、解決重復(fù)發(fā)生的問題、去除合作障礙”成為企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的主旋律？為什么公司源源不斷的投入?yún)s沒有得到相應(yīng)的改善？為什么員工的辛勞付出沒有得到公司的認(rèn)可？到底如何管理供應(yīng)鏈的日常運(yùn)營(yíng)才能解決管理者......

需求預(yù)測(cè)與庫存管理成都：2025年11月20日

掌握庫存控制的正確方法和理念有效的降低庫存，設(shè)定合理的安全庫存等掌握預(yù)測(cè)的具體方法，以及如何提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性培訓(xùn)對(duì)象計(jì)劃總監(jiān)/經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料經(jīng)理/主管、庫存管理、訂單經(jīng)理、物流經(jīng)理、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)管理、計(jì)劃專員及相關(guān)從業(yè)工作人員注意：該課程涉及到計(jì)算，要求有數(shù)理基礎(chǔ)。不適合 MRO 備品備件......

IBP-端到端需求預(yù)測(cè)計(jì)劃與庫存協(xié)同成都：2025年11月20日

第一部分：供應(yīng)鏈控制塔:IBP的價(jià)值-數(shù)字化的價(jià)值1、供應(yīng)系統(tǒng)的核心是保供,然后才是成本,著眼點(diǎn)是端到端(1)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)行為的所有決策依據(jù)是:數(shù)據(jù)S&OP的利弊IBP的價(jià)值核心（數(shù)據(jù)顆粒度與數(shù)據(jù)治理思維的價(jià)值）(2)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)運(yùn)行不暢問題分析，問題的根本出在哪里終端市場(chǎng)預(yù)測(cè)誤差更大不確定因素太多2、IBP的核心內(nèi)......

精益供應(yīng)鏈創(chuàng)新管理成都：2025年12月04日

案例分析+工具導(dǎo)入+實(shí)操訓(xùn)練課程大綱第一講：供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢(shì)一、供應(yīng)鏈初級(jí)階段—工業(yè)革命時(shí)代1. 供應(yīng)鏈進(jìn)化歷程2. 工業(yè)革命的主要貢獻(xiàn)-生產(chǎn)效率的提升3. 工業(yè)革命-鐵路與電子通訊案例分析：大英帝國(guó)的崛起二、供應(yīng)鏈的第二階段—大規(guī)模生產(chǎn)時(shí)代1. 大規(guī)模生產(chǎn)階段2. 可移動(dòng)生產(chǎn)線出現(xiàn)3. 作業(yè)與......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定北京：2025年11月20日

培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師；人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱：一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序（三）斯蒂芬的績(jī)效差距（四）切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體（五）Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環(huán)：培訓(xùn)需......

高效的變革管理訓(xùn)練北京：2025年11月13日

發(fā)現(xiàn)在組織內(nèi)部正在發(fā)生的變革。明確變革計(jì)劃中的所有關(guān)鍵因素。解決變革中的復(fù)雜問題。了解管理者在變革過程中的主要職責(zé)。確認(rèn)變革中的主要障礙以及變革員工和管理者的影響。設(shè)計(jì)解決變革障礙的策略鼓勵(lì)他人投身變革練習(xí)使用變革分析，引入和控制工具課程大綱:企業(yè)對(duì)變革需求根據(jù)戰(zhàn)略確認(rèn)變革需求變革的類型：從戰(zhàn)略層次到個(gè)人層次為成功的變......