武漢全面設(shè)備管理培訓(xùn)

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武漢全面設(shè)備管理培訓(xùn)公開課

PMC制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制武漢：2025年11月19日

物料經(jīng)理、運(yùn)作經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、生管、物控、倉(cāng)儲(chǔ)、儲(chǔ)干等相關(guān)管理人員。課程大綱：第一章概論1.多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢(shì)2.多變環(huán)境中的生管理念3.如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾4.企業(yè)管理系統(tǒng)：營(yíng)銷部、生產(chǎn)管理部、工程5.部、財(cái)務(wù)部、人力資源部6.JIT 理論7.生產(chǎn)計(jì)劃部門的價(jià)值和作用8.生產(chǎn)計(jì)劃與管制之組織及職掌案......

EHS精益安全管理武漢：2025年11月21日

了解精益安全生產(chǎn)管理理念、原則，工具和方法；建立精益安全體系框架，設(shè)計(jì)精益安全管理流程；掌握企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理與方法及安全文化的建立；掌握行為安全管理的推行方法與觀察技巧；掌握作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的常用方法；掌握事故調(diào)查與根源分析的方法；課程大綱：第一部分精益理念與安全管理第一章精益安全管理理念認(rèn)知第一節(jié) 精益安全......

現(xiàn)場(chǎng)改善訓(xùn)練營(yíng)——現(xiàn)場(chǎng)改善的四大利器武漢：2025年11月26日

明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架深刻理解現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效之屋，梳理現(xiàn)場(chǎng)改善的思路與流程提升問題意識(shí)，挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)掌握現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決的方法和思路掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效授課對(duì)象：生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱：課程導(dǎo)入1......

新安全生產(chǎn)法解讀及生產(chǎn)安全合規(guī)體系建立南昌：2025年11月17日

各企事業(yè)單位安全分管領(lǐng)導(dǎo)、安全經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、一線主管、安全主管、EHS工程師等。課程內(nèi)容：第一講：全面解讀新《安全生產(chǎn)法》1.《安全生產(chǎn)法》修訂背景；2.《安全生產(chǎn)法》修訂思路；3.《安全生產(chǎn)法》修訂條款核心要求；4.《安全生產(chǎn)法》修訂條款對(duì)企事業(yè)單位的影響及對(duì)策。第二講：GB/T 29639-2020 ......

關(guān)于開展全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力暨高級(jí)《安全工程管理師》研修班深圳：2025年11月18日

現(xiàn)階段，全面學(xué)習(xí)并落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署以及《“十四五”國(guó)家安全生產(chǎn)規(guī)劃》，依然是安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作的重點(diǎn)。為了幫助生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和地方政府相關(guān)部門深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，完善應(yīng)急管理體系，提高安全......

基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)算編制廣州：2025年11月30日

第一部分：基礎(chǔ)認(rèn)知篇1. 戰(zhàn)略性人力資源管理中的培訓(xùn)功能2. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與人才發(fā)展管理第二部分：系統(tǒng)作業(yè)篇1. 建立培訓(xùn)管理體制第三部分：實(shí)務(wù)篇如何編制培訓(xùn)計(jì)劃一、以目標(biāo)為導(dǎo)向的培訓(xùn)計(jì)劃1. 培訓(xùn)需求分析模型2. 如何做訓(xùn)后跟蹤二、基于職位或能力的培訓(xùn)計(jì)劃1. 勝任能力模型的核心概念2. 培訓(xùn)成果有效轉(zhuǎn)化模型三、年度培......