鄭州培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開課

三輪驅(qū)動(dòng)?-TTM培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理 武漢：2025年11月26日

了解培訓(xùn)管理的本質(zhì)及未來趨勢(shì)掌握培訓(xùn)管理者能力模型及應(yīng)用掌握培訓(xùn)需求分析收集的工具方法掌握課程體系設(shè)計(jì)、開發(fā)的工具方法掌握柯氏四級(jí)評(píng)估工具的運(yùn)用了解常見人才發(fā)展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與運(yùn)營授課對(duì)象：培訓(xùn)管理者、HR、培訓(xùn)師。課程大綱：前言：走進(jìn)組織培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)究竟是什么——關(guān)于培訓(xùn)管理的10個(gè)定位1．績......

三輪驅(qū)動(dòng)?-TTM培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理 西安：2025年12月05日

培訓(xùn)管理者、HR、培訓(xùn)師。課程大綱：前言：走進(jìn)組織培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)究竟是什么——關(guān)于培訓(xùn)管理的10個(gè)定位1．績效改進(jìn)的方法工具2．緊跟戰(zhàn)略、緊貼業(yè)務(wù)3．僅解決知識(shí)技能的問題4．很“貴”5．一場(chǎng)持久戰(zhàn)6．絕非培訓(xùn)部門單打獨(dú)斗7．效果落地需要全方位評(píng)估8．培訓(xùn)資源需往核心人員......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 北京：2025年11月19日

一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理—— 奠定開展培訓(xùn)管理工作的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？2、公司的人力資源管理環(huán)境對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的支持和要求；3、企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)......

企業(yè)高管之--培訓(xùn)體系建立 北京：2025年11月20日

第一部分：培訓(xùn)體系概述?培訓(xùn)的終極目的是什么?成熟的培訓(xùn)體系有哪些模塊?建設(shè)培訓(xùn)體系從哪里入手第二部分：課程體系的建設(shè)要點(diǎn)?課程體系中究竟應(yīng)該涵蓋哪些課程?課程體系搭建的利器?從戰(zhàn)略到課程體系：戰(zhàn)略分解表?什么是勝任力模型，?如何從勝任力模型到課程體系第三部分：如何做好精煉式課程開發(fā)?什么樣的課程才是好課程：柯氏四級(jí)評(píng)......

全面解讀阿里HRBP體系：從認(rèn)知到落地 深圳：2025年11月27日

1.系統(tǒng)性全面了解人力資源體系發(fā)展和HRBP的發(fā)展歷史2.掌握阿里HRBP是如何借助有效的工具來實(shí)現(xiàn)績效產(chǎn)出和人才發(fā)展的3.懂得阿里HRBP應(yīng)該如何和業(yè)務(wù)共舞，雌雄同體，提升話語權(quán)和影響力4.習(xí)得大廠HRBP必備的六大核心技能，實(shí)踐課程中的各種管理工具課程大綱Day1一 洞察本質(zhì)：你究竟是HRBP還是換了個(gè)名字的HRM......

量化績效“3x3”—用經(jīng)營思維做績效激勵(lì) 深圳：2025年11月28日

1、系統(tǒng)教學(xué)：詳細(xì)講解量化績效“3x3”的含義，層析分明，邏輯結(jié)構(gòu)清晰；2、案例剖析：課程采用企業(yè)真實(shí)案例，進(jìn)行深入剖析，30%理論+40%案例+20%練習(xí)+10%總結(jié)，讓學(xué)員從企業(yè)案例中得到有效借鑒并落地實(shí)踐；3、實(shí)用性強(qiáng)：課堂上帶領(lǐng)學(xué)員動(dòng)手實(shí)操，保障課程的實(shí)際效果，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握薪酬與績......