北京人力資源規(guī)劃培訓(xùn)公開課

如何建立企業(yè)的勝任力模型 北京：2025年11月19日

人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么看似素質(zhì)不錯(cuò)的員工卻不能令人滿意，如何衡量和選拔優(yōu)秀的人才，這些問題是困擾企業(yè)管理者和人力資源管理者的根本問題。基于冰山模型的勝任力理論科學(xué)地回答了這個(gè)問題，成為企業(yè)管理者評(píng)價(jià)人才和選拔人才的不二選擇。本課程從基本原理到實(shí)際操作，為學(xué)員系統(tǒng)展示了構(gòu)建企業(yè)勝任力模型的步驟和科學(xué)方法，并提供了大......

人才發(fā)展TD實(shí)戰(zhàn)班:員工職級(jí)體系與任職資格設(shè)計(jì) 北京：2025年11月20日

一、掌握人力資源管理的基礎(chǔ)——崗位設(shè)計(jì)01. 人力資源全景圖了解人力資源各模塊之間的關(guān)聯(lián)影響RIA學(xué)習(xí)法02. 組織能力與部門、崗位職責(zé)從戰(zhàn)略目標(biāo)到組織能力分解部門職責(zé)與崗位職責(zé)分析» 工作分析表：AMPES» 如何通過工作分析表判斷職責(zé)和權(quán)責(zé)是否合理？» 如......

全面解讀阿里HRBP體系：從認(rèn)知到落地 北京：2025年11月20日

Day1一 洞察本質(zhì)：你究竟是HRBP還是換了個(gè)名字的HRM？1.HRBP的人才畫像：重新定義HR的角色和勝任素質(zhì)2.HR三支柱：重構(gòu)人力資源的組織架構(gòu)3.HRBP、SSC、COE到底如何配合和分工4.HRBP的客戶是誰？--只是內(nèi)部部門、員工、管理者嗎？5.HRBP我們到底因何而來6.HRBP與傳統(tǒng)的HR到底有哪些區(qū)......

任職資格與人才管理設(shè)計(jì)方案班 北京：2025年11月21日

第一部分：任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐要點(diǎn)一、人力資源管理的問題和方向1）案例一：到底是職級(jí)稱呼還是職位稱呼？2）案例二：為什么員工想把事情做好，但就是無法做好？3）案例三：?jiǎn)T工制造產(chǎn)品缺陷背后的原因二、任職資格管理的概念和理念1）任職資格是什么，不是什么2）任職資格管理的核心理念3）任職資格管理的核心概念三、任職資格管理體......

職能部門定編：方法、難點(diǎn)、策略 北京：2025年11月26日

1.職能部門定編管理：價(jià)值與挑戰(zhàn)?定編與人效管理：價(jià)值與目的?人效優(yōu)化的挑戰(zhàn)：方向明確、路徑不明、任務(wù)不明?研討：當(dāng)前人效提升的外部壓力、內(nèi)部壓力2.職能部門定編測(cè)算：方法、策略?定編八大理論方法?職能部門定編實(shí)務(wù)三個(gè)關(guān)鍵量：基本定編數(shù)、變動(dòng)定編數(shù)、變動(dòng)定編規(guī)則?示例：某上市化工企業(yè)職能部門定編方法?演練研討：案例單位......

人力資本效能分析與提升：方法、難點(diǎn)、咨詢案例 北京：2025年11月28日

模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR，你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色？作為HR，你在在工作中有哪些實(shí)際困惑？（選-用-育-留-組織發(fā)展）HR的角色定位（戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動(dòng)者）HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問......

HR三支柱理念與實(shí)施指導(dǎo) 北京：2025年12月04日

公司董事長(zhǎng)、總裁、人力資源副總、總監(jiān)、主管等對(duì)公司總體人力資源政策產(chǎn)生重要影響的人士課程收益:人力資源管理如果要發(fā)揮自己的價(jià)值,就要關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略,成為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴（SBP）。HR三支柱正是落實(shí)戰(zhàn)略人力資源管理的重要框架。本課程將幫助你深度了解、掌握HR三支柱，帶你讀懂自己的企業(yè)，建立自己企業(yè)的HR三支柱體系，使HR更加......

人力資源規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 北京：2025年12月09日

人力資源管理者、企業(yè)高層管理者授課方式如何讓枯燥乏味的技術(shù)工具類課程變得絢麗多彩，引人入勝？這正是該課程講授的獨(dú)到之處。授課中更多采用引導(dǎo)技術(shù)，以“學(xué)以致用、知行合一，引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣及高參與度”為導(dǎo)向的教學(xué)方式使其非常關(guān)注課程內(nèi)容理論性與工作實(shí)踐操作性的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)員在課堂中就開始 Ste......

人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《如何選、育、用、留人才》 主講：婁老師

企業(yè)即人。如何選擇高素質(zhì)人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、管理者、以及人力資源經(jīng)理。本課程結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐，從招聘、培育、用好、留住四個(gè)重要環(huán)節(jié)入手。解決困擾企業(yè)人力資源管理中的根本問題......

戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)整合 主講：傅老師

1.為什么中國(guó)大部分企業(yè)的人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié)，企業(yè)人力資源系統(tǒng)難以支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的落地，難以形成企業(yè)核心能力？2.為什么很多企業(yè)的人力資源理念很動(dòng)人，但是一旦落地就發(fā)飄，最后做著做著就做沒了？3.為什么很多企業(yè)的人力資源專業(yè)職能模塊各自為政，難以形成合力，人力資源管理的“選、用、育、留、出&rdq......

人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型課 主講：趙老師

深刻認(rèn)知數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)和底層邏輯，洞察數(shù)字化轉(zhuǎn)型的框架和方法，清晰人力數(shù)字化轉(zhuǎn)型的遠(yuǎn)景藍(lán)圖理解人力數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必備條件，積極建設(shè)人力數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基石理解人力數(shù)字化轉(zhuǎn)型所需要的關(guān)鍵舉措，掌握人力數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專業(yè)方法學(xué)會(huì)人力數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專業(yè)方法，有序推進(jìn)人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程對(duì)象企業(yè)高層級(jí)管理團(tuán)隊(duì)人力總監(jiān)、人力各職......

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