北京倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)公開(kāi)課

倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù) 北京：2025年11月10日

一個(gè)企業(yè)的管理好不好，瞧瞧倉(cāng)庫(kù)便知道，有人說(shuō)庫(kù)存是萬(wàn)惡之源，呆滯物料過(guò)多就會(huì)成為倉(cāng)庫(kù)管理的絆腳石。另外倉(cāng)庫(kù)流動(dòng)不起來(lái)，就等于堆積金錢(qián)，張瑞敏說(shuō)：物流表面上流動(dòng)的是物，實(shí)際上流動(dòng)的是錢(qián)。那么你的倉(cāng)庫(kù)“流動(dòng)”起來(lái)了嗎？所謂的流動(dòng)就是有無(wú)高效的流程管理，如果通過(guò)管理手段，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)營(yíng)效率的最大化，提升......

庫(kù)存管理與需求預(yù)測(cè)—史文月老師 北京：2025年11月11日

此次為期 2天的培訓(xùn)課程，通過(guò)大量案例和實(shí)戰(zhàn)演練，旨在幫助參與者1 掌握庫(kù)存控制的正確方法和理念，如何有效的降低庫(kù)存，設(shè)定合理的安全庫(kù)存等；2 掌握預(yù)測(cè)的具體方法和如何提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性。培訓(xùn)對(duì)象：制造業(yè)有關(guān)庫(kù)存管控和需求預(yù)測(cè)人員；來(lái)自企業(yè)各部門(mén)（市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、采購(gòu)等部門(mén)）的有志于了解預(yù)測(cè)與庫(kù)存控制的人員；盡管課......

供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐 北京：2025年11月11日

* 供應(yīng)鏈相關(guān)部門(mén)如計(jì)劃, 采購(gòu), 生產(chǎn)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)和管理人員* 參與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的跨部門(mén)成員. 如質(zhì)量, 成本和銷售預(yù)測(cè)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)及管理人員課程大綱1. 供應(yīng)鏈管理概述* 正確認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理* 高質(zhì)量供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)的特征* 供應(yīng)鏈管理之大局觀、平衡觀、時(shí)間觀* 超越運(yùn)營(yíng)的供應(yīng)鏈管理、協(xié)調(diào)、平衡和決策2. 供應(yīng)鏈管理挑......

供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫(kù)存優(yōu)化高級(jí)研修班 北京：2025年11月13日

?企業(yè)是否庫(kù)存水平高漲，缺貨率卻愈加頻繁?企業(yè)是否急單引起插單，效率低下矛盾重重?企業(yè)是否庫(kù)存周轉(zhuǎn)率低，資金需求高于同行?是否面臨訂單批量越小，交付期越短的壓力?是否安全庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)不變，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)態(tài)調(diào)整?是否通用一種預(yù)測(cè)模型，缺乏分而治之策略?采購(gòu)生產(chǎn)銷售相互獨(dú)立，缺乏系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、計(jì)劃經(jīng)......

業(yè)財(cái)融合推進(jìn)企業(yè)管理會(huì)計(jì)落地 廣州：2025年11月14日

財(cái)務(wù)部是企業(yè)的眼睛，財(cái)務(wù)人員更是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀、管家、身邊人。傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的工作，僅僅停留在財(cái)務(wù)核算、資金管理和稅務(wù)籌劃的層面，每天把“做賬”作為工作的全部；隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，這種應(yīng)付外部利益相關(guān)者的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的需要。本課程講師方老師將引導(dǎo)大家以戰(zhàn)略的視野全面剖析......

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)（2天） 北京：2025年11月10日

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)，始終是困擾企業(yè)的難題之一，解決不好會(huì)影響公司運(yùn)營(yíng)的效率。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠認(rèn)知跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源，掌握有效溝通的主要步驟與方法；通過(guò)有效的協(xié)調(diào)，把破壞性沖突問(wèn)題轉(zhuǎn)化為建設(shè)性解決方案，學(xué)會(huì)在工作中通過(guò)有效溝通協(xié)作獲得雙贏，從而提高工作的效率和效果。培訓(xùn)對(duì)象部門(mén)經(jīng)理，總監(jiān)，各級(jí)各部門(mén)管理人員，調(diào)解......