北京危機預防培訓公開課

如何創造性解決問題 北京：2025年11月10日

所有不同組織中各個層次的人員，中基層管理人員尤其需要【課程大綱】1 、創造性解決問題概述主要目標：幫助學員理解問題的定義從而重新選擇問題的思考方式，把握解決問題的關鍵，清楚創新的核心價值，形成對于問題的共識，建立創造性解決問題所需的環境。授課方式：講解、討論、練習、案例、點評什么是創新創新的核心價值在于解決問題什么是問......

壓力與情緒管理：職場復原力 北京：2025年11月11日

* 管理人員* 希望提高工作抗壓能力的專業人士課程大綱:1. 職場幸福力* 什么是職場幸福力* 什么引發了職場幸福感?* 帶來職場幸福感的特殊現象“心流”（Flow)* 誰拖住了“幸福感”的后腿？——壓力2. 壓力與情緒管理* 認識壓力和壓力管理-......

如何高效解決問題 北京：2025年11月12日

我們天天都在解決問題，但是為什么很多問題我們天天解決，之后又天天發生，似乎我們天天在解決老問題？為什么我們經常在問題發生后才意識到我們可以提前避免？為什么他人經常不理解我們提出的問題非常重要？為什么我們經常對問題的產生原因和解決方案難以達成一致意見？為什么我們用于解決問題的方案經常難以執行？為什么有些問題大家看到了就是......

平行思考法：六頂思考帽 北京：2025年11月12日

公司各級管理人員、團隊領導、項目負責人、主管及會議主持人等；所有需要提高思維水平、創新水平和溝通效果的職場人士。課程大綱1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創始人介紹•哪些企業在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來比喻2. 六頂思考帽的概念、特......

供應鏈管理之如何減少庫存及提高庫存周轉率 北京：2025年11月28日

一、庫存的作用及對企業的影響1．競爭對傳統企業運作模式的挑戰2．多品種小批量生產面臨的主要問題3．流通企業（含電商）的庫存煩惱4．客戶滿意度與庫存的關系5．生產配送的效率與庫存的關系6．庫存周轉率是如何計算的？7．呆料與慢流物料，如何處理？如何避免？二、庫存的成本及控制1．按單模式MTO與計劃模式MTS2．供應鏈運作參......

行動教練—教練能力提升的法寶（進階課程） 北京：2025年11月14日

1、理解改變的內在動力，支持被指導者實現從行為到心智的改變2、掌握系統的教練工具，支持被指導者分析并解決復雜問題3、掌握創造體驗的教練工具，以更強有力的提問啟發思考4、掌握組織排序的教練工具，支持被指導者提高自我管理水平5、了解個人發展、轉變4個階段，能夠通過長期教練支持他人轉變課程大綱:一、創造體驗學習目標：建立正向......