北京基層管理培訓(xùn)公開課

基層管理者必備技能--JM（工作改善） 北京：2025年11月12日

改善的意義與工作改善的四階段法?TWI簡介?一線主管需要具備的5個條件?工作改善的意義?一線主管在現(xiàn)場中的作用?作業(yè)的三種類型?工作改善案例實(shí)演?現(xiàn)在的作業(yè)方法說明及演示?改善后作業(yè)方法說明及演示?工作改善的四階段法介紹?卡片的分發(fā)與說明?阻礙改善的兩種障礙工作改善的四階法第一階段--分解作業(yè)?分解作業(yè)的目的與意義?分......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年12月29日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 合肥：2025年12月18日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了解自已的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，根據(jù)不同員工的成熟程度和階段實(shí)施不同的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握識人知心的溝通技巧，團(tuán)隊激勵技巧，提升員工積極性與團(tuán)隊凝聚力課程大綱一、課程導(dǎo)入課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 深圳：2025年11月13日

第一講： 兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言：郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安 一、 一線班組長普遍存在的五個問題1、 大多數(shù)是技術(shù)的能手2、 大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習(xí)慣單打獨(dú)斗 ， 親力親為5、雖然是團(tuán)隊管理者，但仍用過去當(dāng) 員工的方法做事 ， 力不從心二、 班組長必需做兩件......

國際貿(mào)易風(fēng)險管控與進(jìn)出口實(shí)務(wù)操作技巧 上海：2025年12月11日

進(jìn)出口企業(yè)總經(jīng)理、物流、貿(mào)易、進(jìn)出口、報關(guān)、國際采購人員,及相關(guān)業(yè)務(wù)人員課程大綱專題一：今天貿(mào)易、物流如何變革？從源頭說起1.跨境方式多樣化2.大宗貨物碎片化3.跨境貿(mào)易無形化4.制造全球化5.加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級6.全球化向雙邊轉(zhuǎn)變7.當(dāng)前的貿(mào)易形勢分析？專題二：口岸進(jìn)出口流程及單據(jù)風(fēng)險管控1.班輪訂艙、進(jìn)口提貨流程、國......

AI造課—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師極速課程開發(fā) 上海：2025年12月04日

1.了解AI工具在課程開發(fā)中的應(yīng)用，提高課程開發(fā)效率；2.掌握AI工具的使用方法，自動收集資料、生成課程大綱、提供教學(xué)案例等；3.理解AI工具如何保證課程的質(zhì)量和效果，提高課程的實(shí)用性和可操作性；4.學(xué)會如何將AI工具與傳統(tǒng)課程開發(fā)方法相結(jié)合，提高課程的創(chuàng)新性和個性化；5.提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)競爭力，為企業(yè)提供更加高質(zhì)量的......