長(zhǎng)春年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 上海：2025年11月13日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識(shí)別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對(duì)象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......

量化管理：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行 上海：2025年11月21日

人力資源經(jīng)理/主管/骨干員工；培訓(xùn)經(jīng)理、主管等培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。課程大綱：第一天 培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢一、 培訓(xùn)體系1、 歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、 培訓(xùn)體系摸底測(cè)試3、 互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下的培訓(xùn)體系4、 培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)5、 培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略6、 以能力和崗位要求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系« 培訓(xùn)方法：講解......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 廣州：2025年11月20日

人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問題第二部分：崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對(duì)人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地......

量化管理：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行 深圳：2025年11月12日

第一天 培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢一、 培訓(xùn)體系1、 歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、 培訓(xùn)體系摸底測(cè)試3、 互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下的培訓(xùn)體系4、 培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)5、 培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略6、 以能力和崗位要求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系« 培訓(xùn)方法：講解及案例分析二、 課程體系1、 培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體......

精準(zhǔn)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年11月14日

明確供應(yīng)鏈成本管理的具體實(shí)施方法掌握供應(yīng)鏈管理方法學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)流程改善掌握供應(yīng)鏈成本管理精髓了解工業(yè)4.0下的物流課程大綱:第一單元 為什么要供應(yīng)鏈管理要點(diǎn)一：供應(yīng)鏈概念1、供應(yīng)鏈的發(fā)展2、供應(yīng)鏈管理要點(diǎn)二：需要供應(yīng)鏈管理1、市場(chǎng)不確定性2、緩沖需求要點(diǎn)三：供應(yīng)鏈管理1、供應(yīng)鏈管理思維2、供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵決策3、網(wǎng)絡(luò)供......

職場(chǎng)幸福-VUCA時(shí)代下的壓力與情緒管理 深圳：2025年11月14日

您是否常常感到生活力不從心，經(jīng)常感到沮喪無助，沒有安全感？您是否常常感到緊張焦躁不安、難以放松、憂慮煩惱？您是否常常抱怨、爭(zhēng)執(zhí)、挑剔、責(zé)備、生活作息混亂？您是否常常覺得和人溝通不暢，不知道如何與各種性格的人如何溝通？您是否認(rèn)為人際過于復(fù)雜，很難全面處理得當(dāng)，使得自身倍感壓力？您是否感覺每天工作都是做著很多不得不做的事情......