沈陽課程設(shè)計培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練 北京：2025年11月13日

培訓(xùn)課程設(shè)計是培訓(xùn)師的一項重要技能，尤其是有一定試講、實講經(jīng)驗的培訓(xùn)師，面臨的一個重要課題就是全面提升編、導(dǎo)、演的能力，使自己成為一個有強大開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)培訓(xùn)人士。那么，如何迅速提高課程設(shè)計能力呢？那就要掌握科學(xué)的設(shè)計方法。本課程通過系統(tǒng)總結(jié)課程設(shè)計的規(guī)律和方法，把課程設(shè)計的過程總結(jié)為“ACOMM......

塔思課?_精品課程設(shè)計與開發(fā)工作坊 北京：2025年11月20日

1.提煉出需求中培訓(xùn)能夠解決的學(xué)習(xí)要點2.正確撰寫學(xué)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)目標3.分解學(xué)習(xí)目標并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行建模4.根據(jù)不同的目標選擇相應(yīng)的教學(xué)策略5.運用教學(xué)材料開發(fā)的流程、工具和方法于實際場景中課程大綱：導(dǎo)言•成人是如何學(xué)習(xí)的1．課程設(shè)計與開發(fā)視野導(dǎo)入活動2．成人是如何學(xué)習(xí)（基于經(jīng)驗、邏輯記憶、歸類模塊化&hel......

TTT培訓(xùn)師進階：課程設(shè)計開發(fā)五步精煉 北京：2025年12月04日

* 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師* 承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門經(jīng)理課程收益:作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，您既要具備培訓(xùn)技能，也要為企業(yè)進行綜合診斷，為本公司設(shè)計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學(xué)會如何為公司設(shè)計針對性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，力求使內(nèi)部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。我們將采用模擬工作站的教學(xué)方式，使參加者能夠在......

TTT進階—培訓(xùn)課程設(shè)計 上海：2025年11月13日

第一天導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊：確認培訓(xùn)需求?識別確認業(yè)務(wù)問題或績效差距?確認目標學(xué)員?確認行為差距?界定業(yè)務(wù)場景現(xiàn)場實做：擬寫自備內(nèi)容的培訓(xùn)需求表第二模塊：設(shè)定學(xué)習(xí)目標?撰寫符合ABCD原則的學(xué)習(xí)目標?根據(jù)學(xué)習(xí)目標制定評估方案現(xiàn)場實做：擬寫自備內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標、評估方案第三模塊：界定學(xué)習(xí)內(nèi)容?取舍內(nèi)容......

領(lǐng)導(dǎo)力認知與發(fā)展工作坊 上海：2025年11月22日

1、科學(xué)深度地認識自己、直面自我及領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀的優(yōu)缺點，打 通從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變；2、通過兩天的課程深入發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢及可能影響未來發(fā)展的脫軌因子；3、掌握一套科學(xué)的測評邏輯，了解高管教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng) 用；4、通過兩天的課程找到突破自己領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)路徑和......

供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 上海：2025年12月08日

供應(yīng)鏈部門如計劃、采購、生產(chǎn)和物流部門的管理人員參與供應(yīng)鏈運營的跨部門成員，如質(zhì)量、成本控制和客戶需求管理部門的管理人員課程大綱1. 認識供應(yīng)鏈管理* 供應(yīng)鏈管理水平的層次* 供應(yīng)鏈管理職能的演變* 適應(yīng)性供應(yīng)鏈管理2. 供應(yīng)鏈管理的價值* 供應(yīng)的安全性、靈活性、經(jīng)濟性* 從供應(yīng)鏈上獲取企業(yè)的競爭力3. 供應(yīng)鏈管理的價......