濟南人力資源培訓(xùn)公開課

TTT—成為企業(yè)金牌內(nèi)訓(xùn)師 濟南：2025年11月21日

有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家、培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者等課程特色流程化：每一個模塊都由講解、演示、練習(xí)、點評，四大流程組成，確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場體驗工具化：全程干貨，每個模塊提供相應(yīng)的流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動計劃表等關(guān)鍵工具，確保課程落地及有效訓(xùn)后遷移輕松化：教學(xué)體驗活動新穎、好玩、愉悅......

應(yīng)對延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策：企業(yè)多元化用工策略、勞動風(fēng)險管理體系構(gòu)建及薪酬績效實踐落地專題培訓(xùn)班 濟南：2025年12月02日

各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險管理部、紀檢部門等相關(guān)負責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞......

《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（二）》深度解讀與企業(yè)合規(guī)實戰(zhàn)培訓(xùn)班 天津：2025年11月21日

2025年9月1日，《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（二）》法釋〔2025〕12號（以下簡稱《解釋二》）正式施行，這是繼《中華人民共和國勞動合同法》實施以來勞動爭議領(lǐng)域最重磅的司法解釋。其首次明確混同用工責(zé)任劃分、在職競業(yè)限制效力、社保約定無效后果等六大核心議題，直接沖擊企業(yè)用工管理模式：用工主體責(zé)......

《實施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規(guī)下十二大必備勞動法律法規(guī)管理和三十六招實操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標人才招聘面試高級培訓(xùn)班 天津：2025年11月25日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀檢部門等相關(guān)負責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者、人力資源從業(yè)者；黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動合......

全面薪酬管理與人力成本管控 北京：2025年11月18日

隨著企業(yè)競爭壓力的增加，人力成本的管控也成為企業(yè)日益關(guān)注的問題。如何避免因盲目降低工資、刪減福利，裁減員工等不當(dāng)方法造成的用工風(fēng)險，又如何從根本上改善生存環(huán)境、提升競爭能力，成為企業(yè)不斷思考的問題。面對這些實際問題，本課程通過人力成本分析、人力成本管控方法及薪酬戰(zhàn)略制定，方案設(shè)計，政策實施等一體化的內(nèi)容，借助人力成本分......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 北京：2025年11月19日

★人力資源部總監(jiān)、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)講師課程大綱一、認識培訓(xùn)管理—— 奠定開展培訓(xùn)管理工作的認識基礎(chǔ)1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？2、公司的人力資源管理環(huán)境對企業(yè)培訓(xùn)的支......

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新績效管理---OKR敏捷績效管理 北京：2025年11月19日

公司副總/總監(jiān)/各部門經(jīng)理/人力資源專業(yè)人士【課程大綱】第一天 上午開場介紹•日程安排•第一天學(xué)習(xí)回顧模塊1：傳統(tǒng)績效管理的挑戰(zhàn)與困惑•傳統(tǒng)績效管理模型•傳統(tǒng)績效管理挑戰(zhàn)與困惑•打分與排名有效嗎？案例分析：德勤最佳實踐案例分享模塊2：重新定義績效管理•互聯(lián)網(wǎng)時......

如何建立企業(yè)的勝任力模型 北京：2025年11月19日

企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、主管和專業(yè)人員，組織發(fā)展經(jīng)理，各級部門管理人員【課程大綱】1. 什么是勝任力和勝任力模型火雞與松鼠選擇重要還是開發(fā)重要麥克里蘭與勝任力的提出勝任力的冰山模型績效模型與勝任力員工素質(zhì)與勝任力的區(qū)別勝任力詞典及舉例企業(yè)勝任力模型的構(gòu)建2. 建立勝任力模型的步驟全程指導(dǎo)與操練建立勝任力......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

績效賦能---OKR目標管理實務(wù) 主講：丁老師

OKR是一種從美國的科技企業(yè)興起，近來逐漸在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗證有效的管理工具、管理方法和管理體系。OKR信奉內(nèi)部動機的力量，重視讓員工感到在工作中能掌握自己的命運，能從勝任崗位中得到樂趣，激發(fā)出員工持久的工作熱情，尤其有利于創(chuàng)造性工作。OKR全稱是Objectives and Key Results即目標與關(guān)......

一課見——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā) 主講：悅老師

一、懂培訓(xùn)：內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)1、認知培訓(xùn)1.1 培訓(xùn)與演講的區(qū)別1.2 正確認知培訓(xùn)2、企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)的價值2.1 內(nèi)訓(xùn)課程與外部課程的區(qū)別2.2 內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)的價值3、課程開發(fā)經(jīng)典模型介紹3.1 最經(jīng)典的模型：ADDIE3.2 “一課見‘效’”敏捷開發(fā)模型介紹二、做好......

敏捷經(jīng)驗萃取---課程內(nèi)容開發(fā)工作坊 主講：李老師

企業(yè)的競爭不僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭，同時也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個浩大的工程，單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠遠不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力，越來越多的企業(yè)意識到需要將員工的知識、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來強化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力，大部分企業(yè)......

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