濟南創(chuàng)新思維培訓公開課

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決 濟南：2025年11月14日

技術崗人員、一線管理崗位人員、創(chuàng)新部人員及中基層管理人員課程大綱一、焦點分析——凡是脫離實際情境的分析都是“形式主義”創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產品、服務、管理方式以及工作方式的不滿，在創(chuàng)新過程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新&r......

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 天津：2025年11月13日

1.了解創(chuàng)新的各個要素及創(chuàng)新的誤區(qū)、多角度解讀創(chuàng)新，打破慣有的思維模式；2.解讀創(chuàng)新思維，破除有礙創(chuàng)新的思維定勢，3.學習如何利用不同的創(chuàng)新工具，解決各種創(chuàng)新需求并鼓勵和支持企業(yè)創(chuàng)新；4.了解如何在企業(yè)中營造創(chuàng)新的文化環(huán)境，激勵員工的創(chuàng)新行為；5.改變提升思維方式、心智模式、工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。【課程大綱】第一單元：為......

TRIZ與創(chuàng)新思維實戰(zhàn)應用 上海：2025年11月18日

管理人員、承擔改進及創(chuàng)新的技術人員等課程大綱：TRIZ概述1.什么是TRIZ？2.傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的缺陷3.TRIZ的產生與發(fā)展4.發(fā)明級別與TRIZ的適用范圍5.使用TRIZ&CAI的成功案例一、正確的分析問題1.因果樹2.邏輯鏈3.應遵循的規(guī)則二、正確的解決問題1.物理矛盾定義2.時間分離3.空間分離4.條件分......

創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤 上海：2025年11月19日

一、突破單純的右腦激活創(chuàng)意的創(chuàng)新思維限制。以全腦優(yōu)勢為核心，讓不同思維偏好的員工都能夠在創(chuàng)新過程中做出相應的貢獻；二、沙盤推演，增加互動性和趣味性；三、將美帝奇效應、形態(tài)學矩陣和SCAMPER法組合，確保學員在20分鐘內能夠形成上萬種創(chuàng)意。【課程收益】一、探索大腦思維模式，知己解彼；二、發(fā)現(xiàn)大腦中創(chuàng)新的鑰匙，有效應用和......

供應管理基礎 北京：2025年11月28日

采購主管及經理、采購總監(jiān)、供應鏈經理、運營經理、運營總監(jiān)和總經理以及其他涉及到采購供應鏈管理的專業(yè)管理人士等。培訓目標：此項目專門針對有經驗的供應經理設計，并注重管理和領導技能以及增加職業(yè)價值的特定的各種特定的功能。面對今天的競爭環(huán)境，供應經理必須學會戰(zhàn)略性的思考。擴充視野并把自己當成服務的提供者。課程大綱:合同和談判......

用數據說話：EXCEL通用企業(yè)數據管理與分析 北京：2025年11月19日

掌握表格及行、列的常規(guī)操作，數據錄入技巧、表格修飾技巧控制數據的正確錄入和安全性的操作掌握利用各類常用函數，高級函數進行數據計算，進行表間的關聯(lián)和索引在日常辦公中對表格數據處理的方法與技巧掌握數據透視表基本應用方法和格式設置，提高數據統(tǒng)計工作的效率，有序的進行數據管理掌握圖表的建立、修飾、分析方法及特殊圖表的制作，運用......