青島風險評估培訓公開課

危害分析與風險評估 深圳：2025年11月14日

危害分析和風險評估的背景及發展事故理論OHSAS 18001/OHSAS 18002中有關危害分析和風險評估的要求危害分析和風險評估的方法介紹典型危害分析和風險評估方法在實踐中的運用現場風險問題的觀察和改進要求初始職業健康安全評審中危害分析和風險評估的運用過程及步驟職業健康安全風險控制原理和策劃培訓證書學員成功完成本課......

8D質量問題解決法與QCC質量問題解決流程 濟南：2025年11月15日

質量問題成為企業最具風險的因素之一：2007年，佛山利達玩具王國毀于一個玩具門把手上，使工廠關閉；2009年，豐田汽車剎車門事件，700萬輛汽車召回、豐田遭受巨額索賠與重大品牌損失；……頻發的質量問題使品管人員四處救火、疲于奔命，生產人員頻繁返工、無效勞動，銷售人員不斷退貨、怨聲載道，引發質......

SPC—統計過程控制 南京：2025年11月13日

成功完成本課程，您將能夠：1.掌握SPC統計過程控制的概念和原理。2.學會制作SPC控制圖，并運用于企業生產實踐中進行管控。3.加深理解品質是制造出來的理念，學員預防管理的精髓。課程大綱：第一單元： SPC簡介控制圖歷史說明統計學概述、SPC的基本概念正態分布說明普通原因、特殊原因說明第二單元：過程能力和控制圖原理過程......

質量管理五大工具實戰 天津：2025年11月10日

APQP—先期產品質量策劃【培訓目標】■實施APQP,從產品的概念開發階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產,來制定產品先期質量計劃,開發新產品;■通過實施APQP,使新產品所需的設計更改在早期得到識別,避免晚期更改,以最低的成本及時提供優質產品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時通過顧客對生產件的批......

TTT企業培訓師課程開發與設計七項修煉 北京：2025年11月14日

1.運用需求訪談技術，提煉出課程的學習需求2.分解并撰寫出本課程的標準學習目標3.提取學習目標背后的課程知識點并做級別劃分4.運用結構化技術梳理課程內容邏輯和構建相關理論模型5.根據不同的學習內容匹配最佳的教學活動6.運用自然教學法設計出課程完整的教學傳遞流程7.設計與開發出一門基于本課程教學理論的標準課程，并制作出四......

企業融資策略與實戰技巧 上海：2025年11月13日

隨著金融市場改革深化，民營資本準許進入銀行業，第三方融資機構興起，以及銀行業的市場競爭加劇，都在一定程度上有助于企業融資渠道的拓寬，企業自身也必須轉變過分依賴銀行信貸的理念，充分認識多樣的融資產品，設計多元化的融資方式，全面分享金融改革帶來的紅利。銀行向來不會扮演雪中送炭的福利者角色，企業是否能真正享受利率市場化帶來的......