新任主管培訓(xùn)

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新任主管培訓(xùn)公開課

非職權(quán)影響力修煉—說服力與話語權(quán) 深圳：2025年12月12日

“非職權(quán)影響力”到底如何運(yùn)用？尤其在今天的組織中，結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大地變化，大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位和專業(yè)崗位密切相關(guān)，但又日趨復(fù)雜！我們越來越多的需要在沒有職權(quán)的情況下去影響他人。有不少人對(duì)此充滿了無力感？以下是這個(gè)課程的收獲：管理下屬的中多用非職權(quán)（品格、能力、資歷、個(gè)人魅力）的方式，可以更有效......

故事的力量：如何用故事思維提升你的影響力深圳：2025年11月27日

站在眾人面前說話，是你走向成功的第一步！在現(xiàn)實(shí)生活中，依然還有很多伙伴：因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失！盡管擁有很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，演講就是不精彩不吸引人因?yàn)闆]掌握溝通技巧，而在生活或商務(wù)談判時(shí)被迫一讓再讓！因?yàn)闇贤ú坏轿欢e(cuò)過機(jī)會(huì)、損失金錢、人際關(guān)系緊張！因?yàn)椴欢霉适铝︿N售，而失去了很多訂單和機(jī)會(huì)！你......

解碼高層管理的四大秘笈深圳：2025年11月28日

企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者課程背景：當(dāng)您成為一名肩負(fù)重任的高層領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)您躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，全身心投入工作的時(shí)候。盡管您很努力,結(jié)果卻是：您的企業(yè)業(yè)績在下滑、您管理的團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量下降、您應(yīng)有的能力沒能發(fā)揮、下屬怨聲載道、老板失去了對(duì)您的信任 ……事情似乎變得越來越糟，您不得不作深刻反思：回過頭來看可能......

情境案例，管理者日練30天成都：2025年11月21日

管理者肩負(fù)著組織的腰部支撐、上傳下達(dá)的重要作用。作為經(jīng)營管理者，負(fù)責(zé)分析內(nèi)外部市場環(huán)境，制定戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略方向，而戰(zhàn)略目標(biāo)卻是依靠中基層管理人員及一線的員工執(zhí)行來達(dá)成。這是中基層管理人員存在的價(jià)值和意義。而現(xiàn)實(shí)情況卻是中基層管理人員因?yàn)闃I(yè)務(wù)優(yōu)異而被提拔任用，從基層骨干到管理層，他們經(jīng)歷過業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)、個(gè)人目標(biāo)的執(zhí)行，但唯......

新任主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

房地產(chǎn)企業(yè)新任主管綜合管理能力主講：金老師

由于原來技術(shù)上的出色成績，許多骨干被提升到管理崗位上的，老總也希望通過提升這些“功臣”來提升其他員工的績效。但是這些中層經(jīng)理的前身是“超級(jí)業(yè)務(wù)員”和“超級(jí)技術(shù)專家”，他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的訓(xùn)練，老總的愿望有時(shí)往往“竹籃打水一場空”。......

新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升主講：李老師

1.作為新上任的管理者，應(yīng)該怎樣做人做事，角色轉(zhuǎn)換；2.掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能；3.掌握怎樣與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通；4.建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力；5.全面激勵(lì)管理，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。6.管理越來越難了，員工太現(xiàn)實(shí)，在工資、獎(jiǎng)金限定的情況下如何才......

新任主管經(jīng)理全面管理提升主講：劉老師

主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的影......

新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升（鄭奕）主講：鄭老師

作為新任主管、經(jīng)理，您是否會(huì)常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時(shí)間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？今天的管理者正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配......