領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)公開課

激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力——營(yíng)造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州：2025年11月20日

中高層管理干部課程大綱導(dǎo)引：1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個(gè)人『最有意義的認(rèn)可活動(dòng)』分享4、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)問卷調(diào)查5、學(xué)員問卷反饋訊息6、各單元介紹單元一：領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石2、什么是正直3、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)4、我做得怎樣？5、領(lǐng)導(dǎo)者四種關(guān)鍵品質(zhì)6、信譽(yù)對(duì)......

激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營(yíng)造高績(jī)效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州：2025年11月21日

中層管理干部課程大綱：一、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石2、什么是正直3、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)4、我做得怎樣？5、領(lǐng)導(dǎo)者四種關(guān)鍵品質(zhì)6、信譽(yù)對(duì)組織的影響7、你了解員工的渴望嗎？8、推論的階梯9、了解員工的最佳手段——『探詢』10、人性的需求11、激勵(lì)人心......

帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 長(zhǎng)沙：2025年11月21日

領(lǐng)導(dǎo)力并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力。真正的領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是真正的領(lǐng)導(dǎo)者。越來越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘笈：領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？我們自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有何優(yōu)勢(shì)？有何缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？為什么“溝”......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉昆明：2025年11月22日

一、前言1、蝴蝶效應(yīng)2、領(lǐng)導(dǎo)原理3、系統(tǒng)思考二、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀1、權(quán)利人格2、組織執(zhí)行力癥候群3、下屬慣用手段4、團(tuán)隊(duì)信任鏈兩大阻斷效應(yīng)A、垃圾效應(yīng)B、踢貓反應(yīng)5、組織的核心價(jià)值觀A、樹立自尊B(yǎng)、積極反饋C、心理消磁三、領(lǐng)導(dǎo)魅力1、領(lǐng)導(dǎo)力格局七大思維層次A、環(huán)境B、行為C、能力D、價(jià)值觀E、信念F、定位G、使命......

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉課程主講：韓老師

?掌握和運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理方法?中層管理者對(duì)自己的角色認(rèn)識(shí)、定位準(zhǔn)確，提升自我管理能力?掌握管理中的授權(quán)、溝通與有效激勵(lì)方法與績(jī)效管理的能力?中層管理者領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必要技巧【課程對(duì)象】中層管理人員【授課方式】課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討......

領(lǐng)袖風(fēng)采——決勝終端的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 主講：耿老師

課程導(dǎo)入：連鎖終端呼喚真正的領(lǐng)袖1.連鎖企業(yè)及管理層能級(jí)分析2.連鎖終端管理現(xiàn)存4大問題3.連鎖終端領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的“王”道4.領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握“一恒一變”一：學(xué)習(xí)藝術(shù)。1.讀書、讀事、讀人2.領(lǐng)導(dǎo)的3重境界3.領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)核心修煉4.如何做到用心體會(huì)，用腦思考5.員工是你的一面鏡......

領(lǐng)導(dǎo)者魅力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 主講：張老師

1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)2.掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點(diǎn)3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)4.學(xué)會(huì)建立自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)6.掌握提升下屬工作績(jī)效的激勵(lì)技術(shù)7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)學(xué)員對(duì)象：企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者及基層主管。課程內(nèi)容：第一講：領(lǐng)導(dǎo)透視：領(lǐng)導(dǎo)者的角色......

DiSC行為風(fēng)格密碼—贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 主講：錢老師

1.理解自身性格的優(yōu)勢(shì)與局限，發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；2.增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；3.善用不同團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，把績(jī)效發(fā)揮到極致；4.理解下屬的行事風(fēng)格，消除團(tuán)隊(duì)相處的隔閡和誤解；5.學(xué)會(huì)如何科學(xué)地管理不同性格的部屬，激發(fā)和應(yīng)用他們的潛能；6.排除本位主義、部門主義等各自為政心結(jié)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方法；7.建立......