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Deepseek引領(lǐng)-效率倍增【特價(jià)】 上海:2025年12月12日
第一章:Deepseek +提示詞:辦公要求,無往不利(提示詞:英文prompt,指如何給Deepseek下指令能讓AI高效給出符合要求的結(jié)果)1.AI 大框架基礎(chǔ)① AI的發(fā)展歷史,現(xiàn)狀和未來發(fā)展的思考② 理解AI,AIGC,AGI,LLM,RAG,Token等概念③ 分析大模型 (deepseek,通義,文心,KI......
創(chuàng)新方程式—?jiǎng)?chuàng)新工具及問題解決 上海:2025年12月23日
你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新,但不能只依靠他們吧!其他員工也需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開始創(chuàng)新5、遇到了以前沒遇到......
活用心理學(xué)提升管理情智 上海:2025年12月04日
面對(duì)多變的VUCA時(shí)代,傳統(tǒng)管理工具和方法所依賴的穩(wěn)定性及確定性已經(jīng)失去了保障,因而,這些傳統(tǒng)管理工具和方法在日常管理任務(wù)面前,時(shí)而所向披靡,時(shí)而捉襟見肘。管理者需要通過對(duì)人的心理洞見,強(qiáng)化管理中的敏捷性、靈活性,審時(shí)度勢(shì),從而幫助團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)變化,并在適當(dāng)?shù)那榫持胁扇∽钣行艿男袆?dòng)。通過這門課程的學(xué)習(xí),你將學(xué)到更多有......
用數(shù)據(jù)洞察業(yè)務(wù)-利用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)問題【特價(jià)】 成都:2025年12月04日
產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、銷售團(tuán)隊(duì)中,需要借助數(shù)據(jù)分析挖掘問題、制定決策或輔助制定決策的人員課程大綱1 做業(yè)務(wù)專家,不做“報(bào)表機(jī)器”我們做的是“報(bào)表”還是“分析”?在業(yè)務(wù)中體現(xiàn)數(shù)據(jù)的價(jià)值數(shù)據(jù)分析的兩個(gè)視角2 鎖定問題,做有邏輯的數(shù)據(jù)分析邁好分析的第一步找準(zhǔn)業(yè)務(wù)的......
Office2007培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
通則不痛—心腦血管病防制 主講:張老師
重點(diǎn)講授公眾普遍關(guān)心的、人人都可能得的、特別是很多人已經(jīng)得上的肥胖癥、脂肪肝、高血脂、高血壓、糖尿病、冠心病、腦中風(fēng)等危害嚴(yán)重的慢性病防治知識(shí),這些疾病都始發(fā)于兒童期。介紹發(fā)病原理、發(fā)病過程、血栓形成過程,介紹對(duì)抗過氧化自由基和延緩衰老的知識(shí)。我國(guó)心腦血管病的發(fā)病情況、危害、后果、治療措施、預(yù)后等。糖尿病發(fā)病情況、并發(fā)......
面向用戶的創(chuàng)新思維工作坊 主講:吳老師
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求,而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)......
工作推進(jìn)?—?jiǎng)?chuàng)新性思維與工作方法 主講:孫老師
工作中常常遇到問題,導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢,甚至工作有時(shí)會(huì)因此停滯不前,極大的阻礙了工作計(jì)劃的順利開展和目標(biāo)的有效達(dá)成,而傳統(tǒng)的思維和工作方法有時(shí)又無法有效的解決當(dāng)下的問題和障礙,基于此,開拓創(chuàng)新的思維和方法則是有效化解難題的核心利器!是保障工作順利開展和推進(jìn)的有力法寶!【課程收益】突破頭腦禁錮,建立開拓式思維模式掌握工作創(chuàng)......
問題分析與解決的精髓 主講:孫老師
本課程適用于用以提升企業(yè)員工的能力素質(zhì)、提升管理者的管理技能。在充滿變動(dòng)的時(shí)代,工作中遇到的問題,通常找不到標(biāo)準(zhǔn)答案。在標(biāo)準(zhǔn)化考試教育體系下成長(zhǎng)起來的員工和管理者,如何應(yīng)對(duì)這一局面?把握面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的正確心態(tài)提高面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的應(yīng)對(duì)能力掌握分析與解決問題的常用工具同步提升創(chuàng)新力、邏輯力、洞察力、感知力和執(zhí)行力。課程適用于......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...
