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現(xiàn)場改善訓(xùn)練營——現(xiàn)場改善的四大利器 武漢:2025年11月26日
當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):市場需求的個(gè)性化發(fā)展;產(chǎn)品生命周期不斷縮短;產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國際化;員工的流動(dòng)性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對以上眾多挑戰(zhàn)?人才培養(yǎng)是關(guān)鍵??!其中,基層管理者擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,對他們的培養(yǎng)日益成為企業(yè)人才培養(yǎng)的重......
現(xiàn)場卓越主管能力修煉 蘇州:2025年11月20日
生產(chǎn)、質(zhì)量、物流等部門基層主管授課模式:知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱:一、破冰1.1問候、建立共同語言1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3學(xué)員相互認(rèn)識并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)二、管理者角色與職責(zé)a)角色定位1.管理者角色轉(zhuǎn)變頭腦風(fēng)暴:從員工到管理者都有哪些變化2.決定......
生產(chǎn)大咖教你,如何做好一日生產(chǎn)管理 上海:2025年12月19日
課程以實(shí)戰(zhàn)案例開眼,從意識入手開刃,以解決實(shí)際問題見長,課程深入淺出訓(xùn)練管理干部可以具備多種管理多種能力,可謂是手把手教你做管理:•清晰車間管理人員必備的觀念、知識、技能•了解改善的基本方法和工具•學(xué)會用科學(xué)的方法去審視與甄別該做與不該做的,分身去做更多的核心業(yè)務(wù)•掌握透明現(xiàn)場的......
精益現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 深圳:2025年12月19日
一、TWI中基層管理者四項(xiàng)核心改善技能1)JR工作關(guān)系改善四階段2)員工關(guān)系管理的四大原則3)工作關(guān)系思維導(dǎo)圖4)工作教導(dǎo)的四大步驟5)工作教導(dǎo)詳解之降龍十八掌6)工作分解表的做法7)教三練四8)工作改善四階段9)改善方法的四原則10)發(fā)掘問題點(diǎn)的方法11)解決問題的七個(gè)關(guān)鍵12)工作安全四階段法13)安全管理的3E原......
生產(chǎn)車間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
現(xiàn)場管理技能系統(tǒng)提升訓(xùn)練營 主講:李老師
班組長在企業(yè)中的作用不言自明,如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。培訓(xùn)對象班組長培訓(xùn)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、倉儲管理等工廠的現(xiàn)場管理者等等。課程大綱一、角色定位篇(18H)1.安全管理(3H)分析一下:安全工作同我們有哪些關(guān)系?現(xiàn)場安全目標(biāo)——0事故討論一下:為什么......
7S--卓越現(xiàn)場實(shí)務(wù)推行管理 主講:王老師
我國經(jīng)過30多年的改革,已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)大國、制造大國和消費(fèi)大國。隨著市場的多級分布和精細(xì)化管理技術(shù)的分工要求,企業(yè)現(xiàn)場的管理水平也將成為衡量企業(yè)核心競爭力的一個(gè)重要指標(biāo)之一。7S起源于日本,是從2S發(fā)展到今天的10S。是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境、管理等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的控制和管理。對于塑造企業(yè)的......
班組建設(shè)與班組長管理實(shí)務(wù) 主講:李老師
生產(chǎn)主管、車間主任、班組長及從事相關(guān)現(xiàn)場管理的人員課程大綱:第一部分:一線主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識3、一線主管的作用及職責(zé)4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望5、新上任干部應(yīng)注意的事項(xiàng)6、案例:班組長的作用認(rèn)知第二部分:車間班組現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍......
大兵小將話管理—金牌班組長管理技能提升 主講:黃老師
有一種人,精通業(yè)務(wù),熟練技能,是大兵;手下有人,權(quán)限不大,乃小將。他們就是基層主管。他們渴望成長,卻長路慢慢;他們管人帶兵,卻權(quán)力有限;他們服從上級,卻有苦難言。用好這批人,相當(dāng)重要,因?yàn)樗麄冎苯佑绊懼M織的質(zhì)量和效率。那么,怎樣讓他們發(fā)揮效能,做到百折不撓,行事高效,用人得法呢?【課程收益】讓基層主管能夠潛下心思,做......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...
