經(jīng)理人培訓(xùn)

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經(jīng)理人培訓(xùn)公開課

引導(dǎo)式經(jīng)理人--團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)與賦能武漢：2025年11月20日

導(dǎo)入•學(xué)習(xí)目標(biāo)•團(tuán)隊(duì)活動(dòng)單元一經(jīng)理人角色與引導(dǎo)認(rèn)知•VUCA時(shí)代下經(jīng)理人的挑戰(zhàn)•管理VS領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別•領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)層次•經(jīng)理人賦能意義•什么是引導(dǎo)•引導(dǎo)對(duì)于管理的價(jià)值•教練導(dǎo)師引導(dǎo) 培訓(xùn) 咨詢區(qū)別•點(diǎn)燃員工熱情&bull......

引導(dǎo)式經(jīng)理人--團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)與賦能廣州：2025年11月21日

部門主管、經(jīng)理、HR、組織人才發(fā)展人士。課程背景：在錯(cuò)綜復(fù)雜的新生態(tài)下，運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵已從控制—命令式轉(zhuǎn)變?yōu)橘x能——分布式，唯有如此才能在新生態(tài)下取得成功！作為企業(yè)，要把決策、行動(dòng)的權(quán)利賦予了解情況的一線人員，提升他們的能力，支持他們獨(dú)立做主！ -----美國(guó)前陸軍四星上將美軍特種作戰(zhàn)......

成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉蘇州：2025年11月24日

修煉之一-角色認(rèn)知質(zhì)量經(jīng)理人的價(jià)值管理的四種結(jié)果角色和職責(zé)面對(duì)挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)知識(shí)與技能能力提升方法修煉之二質(zhì)量系統(tǒng)思維經(jīng)營(yíng)質(zhì)量思維體系質(zhì)量思維過程質(zhì)量思維防思維-零缺陷原則視頻底線思維-7 項(xiàng)原則修煉之三-質(zhì)量管理方法第一天的收獲和心得質(zhì)量過程方法質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)方法修煉之四-應(yīng)急管理應(yīng)急計(jì)劃包含的內(nèi)容應(yīng)急計(jì)劃的目的應(yīng)急計(jì)劃的策劃......

職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉南京：2025年11月24日

基本概念：八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修煉* 積極與消極的本質(zhì)差異* 價(jià)值觀的自我完善* 提升個(gè)人的&ld......

經(jīng)理人培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——經(jīng)理人職業(yè)化提升訓(xùn)練營(yíng) 主講：王老師

通過“講授—演練—分享—點(diǎn)評(píng)—感悟—突破”訓(xùn)練法，50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析和游戲互動(dòng)+10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾偏，使學(xué)員在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)中體驗(yàn)和成長(zhǎng)，改變心智模式，從效能邁向卓越，成為能具備職業(yè)素養(yǎng)、有效執(zhí)行上級(jí)意圖、......

直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行主講：趙老師

了解任務(wù)推進(jìn)的理論基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)任務(wù)推進(jìn)的意義；掌握目標(biāo)設(shè)定的基本原則，并能指導(dǎo)檢查下屬的目標(biāo)制定；運(yùn)用目標(biāo)分解工具，將復(fù)雜任務(wù)分解到能夠掌握控制；采用統(tǒng)籌管理的方法制定計(jì)劃，并找到計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵路徑；運(yùn)用流程和檢查表單，在執(zhí)行過程中進(jìn)行重點(diǎn)管理；通過例會(huì)和計(jì)劃執(zhí)行跟蹤表單，主動(dòng)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度；有效控制和處理在執(zhí)行過程......

九段經(jīng)理人?采用全情景沙盤教學(xué) 主講：丁老師

在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍以極少的人員傷亡制造了敵軍30多萬人的傷亡，秘密武器就在于位于美國(guó)加州的歐文堡軍事訓(xùn)練基地，該基地有一個(gè)非常神秘的核心武器—情景訓(xùn)練。《九段經(jīng)理人™》采用全情景沙盤教學(xué)，38個(gè)典型工作場(chǎng)景還原管理者在工作現(xiàn)場(chǎng)遇到的挑戰(zhàn)和問題，基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)，課程關(guān)注學(xué)員實(shí)踐升華和思想......

工程項(xiàng)目導(dǎo)航工程項(xiàng)目經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)手冊(cè) 主講：江老師

項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)高管、技術(shù)負(fù)責(zé)人、其他項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)要求：40人課程方式：講授式、小組討論、模擬游戲、案例分享、焦點(diǎn)研討、現(xiàn)場(chǎng)演練、頭腦風(fēng)暴、市場(chǎng)對(duì)標(biāo)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等，具體實(shí)施形式可能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格來做相應(yīng)的調(diào)整。課程大綱導(dǎo)引故事：成功的項(xiàng)目和失敗項(xiàng)目一、項(xiàng)目技術(shù)與管理1. 項(xiàng)目成敗的核心因素1）技術(shù)因素2）......