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課程前言：

當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，單靠個人能力已很難高效處理各種錯綜復(fù)雜的問題，為了適應(yīng)社會的發(fā)展方向，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更加的注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，那么，在培養(yǎng)一支卓越的團(tuán)隊(duì)過程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者常常有以下的疑惑——

如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)？

如何樹立團(tuán)隊(duì)的真正使命感？

如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢？

針對以上問題，我們邀請了原IBM區(qū)域總監(jiān)韓增海老師，與您一起分享《卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展研習(xí)營 》的精彩課程，本課程從深度學(xué)習(xí)、有效實(shí)踐、不斷超越、自成體系和實(shí)踐輔導(dǎo)五個維度，全方位地提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的各項(xiàng)能力，以高效地推動團(tuán)隊(duì)不斷的向卓越發(fā)展，來快速有效地打造一支卓越的團(tuán)隊(duì)！

課程收獲：

1、學(xué)會并掌握一套讓學(xué)員自我高效成長的能力發(fā)展體系，并清晰地知道如何鑄就一支卓越的團(tuán)隊(duì)。

2、學(xué)會并掌握讓團(tuán)隊(duì)凝聚人心的理念及方法。

3、掌握各司其責(zé)、人盡其才、物盡其用、道盡其利的思維、方法及工具。

4、掌握讓團(tuán)隊(duì)成員及團(tuán)隊(duì)間高效合作的方法及工具。

5、掌握讓團(tuán)隊(duì)及企業(yè)快速運(yùn)轉(zhuǎn)的程序、方法及工具。

6、掌握讓團(tuán)隊(duì)效能倍增持續(xù)高效的思路、理念、具體方法及步驟。

7、掌握讓團(tuán)隊(duì)不斷地進(jìn)行超越革新的思維體系、行動思路和具體方法。

8、在項(xiàng)目中學(xué)員通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和超越，都會獲得一套屬于自己的高品質(zhì)的卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展體系。

課程特色：

1、本課程顛覆了過去以調(diào)研、授課、測試為形式的直線學(xué)習(xí)模式，從深度學(xué)習(xí)、有效實(shí)踐、不斷超越、自成體系和實(shí)踐輔導(dǎo)五個維度，全方位地提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的各項(xiàng)能力，以高效地推動團(tuán)隊(duì)不斷的向卓越發(fā)展，來快速有效地打造一支卓越的團(tuán)隊(duì)，也使培訓(xùn)的效果提升100倍以上。

2、本課程在課程的每一部分講師都會明確每一位學(xué)員的啟動點(diǎn)，讓學(xué)員可以直接進(jìn)入深度學(xué)習(xí)、有效實(shí)踐和不斷超越的發(fā)展過程，再結(jié)合講師課后精準(zhǔn)的實(shí)踐輔導(dǎo)，讓學(xué)員簡單高效的去形成自我體系，達(dá)到拋磚引玉的效果。

3、本課程還是一般團(tuán)隊(duì)向卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展的導(dǎo)航儀，明確的指引著團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過：志同道合、各盡其能、融為一體、效能倍增、超越革新這5大階梯，最后鑄就一支真正的卓越團(tuán)隊(duì)。

邀請對象：

總經(jīng)理、中高層管理人員、重新組建新團(tuán)隊(duì)的管理者、需要不斷創(chuàng)新的管理者、需要提升團(tuán)隊(duì)績效的團(tuán)隊(duì)管理者

課程大綱：

前言：卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展的根本

1、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作核心公式

2、讓團(tuán)隊(duì)成就卓越的5大步驟

第一部分：FZN發(fā)展體系—讓團(tuán)隊(duì)快速成長

模塊一：讓團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的核心模型

1、讓團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的三大要素

2、FZN核心模型的應(yīng)用

3、如何發(fā)展一支卓越的團(tuán)隊(duì)

模塊二：讓團(tuán)隊(duì)快速成長的兩大能量

1、團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展的核心要素

2、如何高效地學(xué)習(xí)

3、如何高效地實(shí)踐

4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐怎樣完美結(jié)合

模塊三：打造卓越團(tuán)隊(duì)需要具備的三個心智模式

1、打造卓越團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的3大心智模式

2、FZN學(xué)習(xí)心智模式的應(yīng)用

3、FZN實(shí)踐心智模式的應(yīng)用

4、FZN超越心智模式的應(yīng)用

模塊四：讓團(tuán)隊(duì)從普通到卓越的四大工具

1、FZN四環(huán)發(fā)展法

2、有效的擴(kuò)容

3、經(jīng)驗(yàn)的增加

4、不斷的超越

5、體系的形成

第二部分：志同道合—讓團(tuán)隊(duì)凝聚人心

模塊一：有效的領(lǐng)導(dǎo)—讓志向得以引領(lǐng)

1、領(lǐng)導(dǎo)能力增效模型

2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格

3、志向統(tǒng)一的方法及策略

4、在實(shí)際工作中如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的志向

模塊二：明確的未來—讓前途不再迷茫

1、如何讓愿景變得更加客觀

2、怎樣才能有效地達(dá)成目標(biāo)

3、如何不斷的獲得正確的方向

模塊三：契合的背景—讓人心不再旁騖

1、團(tuán)隊(duì)增加專注性的具體方法

2、怎樣讓團(tuán)隊(duì)背景不斷的清晰明確

3、如何讓背景與團(tuán)隊(duì)行動真正的切合

模塊四：深厚的情感—讓阻力變得渺小

1、讓情感越來越深的三大要素

2、如何有效地統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的價值觀

3、怎樣樹立團(tuán)隊(duì)的真正使命

4、如何不斷地增加成員間的感情

5、團(tuán)隊(duì)文化的有效塑造

第三部分：各盡其能—讓團(tuán)隊(duì)有效產(chǎn)出

模塊一：秩序的井然—做到各盡其責(zé)

1、角色的有效配置

2、邊界的不斷清晰

3、規(guī)則的持續(xù)堅(jiān)挺

4、流程的高效運(yùn)轉(zhuǎn)

模塊二：擅長的發(fā)揮—做到人盡其才

1、如何有效地發(fā)現(xiàn)他人的長處

2、怎樣解除影響成員優(yōu)勢發(fā)揮的限制

3、如何建立讓大家才智有效發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)環(huán)境

4、有效發(fā)揮成員長處的五大步驟

模塊三：資源的配置—做到物盡其用

1、現(xiàn)實(shí)信息的有效獲取

2、在資源配置時如何做到信息和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合

3、如何不斷地匯聚資源

4、資源配置的方法及策略

韓老師

原IBM區(qū)域總監(jiān) 韓增海

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

曾任IBM區(qū)域總監(jiān)、百事可樂大區(qū)經(jīng)理、知名機(jī)構(gòu)高級咨詢師、法國COMA集團(tuán)中國區(qū)總經(jīng)理等職。十幾年專注于管理領(lǐng)域的研究，著有《超越管理》 《我來教你搭積木－500強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化構(gòu)建之道》等專著。

授課特點(diǎn)

更透徹----課程思路清晰，并通過多個角度分析問題，使培訓(xùn)更加的透徹。

更系統(tǒng)----任何課程都進(jìn)行體系化的研究，使培訓(xùn)更加的豐滿和系統(tǒng)。

更實(shí)戰(zhàn)----結(jié)合企業(yè)和學(xué)員的具體情況，講授更實(shí)用的方法和知識，使培訓(xùn)更加實(shí)戰(zhàn)。

更有效----實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)的內(nèi)容，再加上優(yōu)質(zhì)的互動、幽默又富有感染力的演講，達(dá)到讓學(xué)員愿意學(xué)、學(xué)的會、用的上的效果，使培訓(xùn)更加有效。

主要課程

《超越管理－鑄就卓越團(tuán)隊(duì)》、《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《ＭＴＰ-中層管理者技能提升訓(xùn)練》、《打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》、《有效的管理溝通》 《國學(xué)智慧在管理中的應(yīng)用》

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